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StrateGe - Strategien zum Genuslernen (eBook)

Ein Förderkonzept für Schule und Praxis
eBook Download: PDF
2021 | 1. Auflage
98 Seiten
Ernst Reinhardt Verlag
978-3-497-61462-2 (ISBN)

Lese- und Medienproben

StrateGe - Strategien zum Genuslernen -  Stephanie Riehemann
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Die unscheinbaren Wörter der, die, das tauchen in nahezu jedem Satz auf, den wir sprechen, hören, lesen oder schreiben. Die kindliche Genuskompetenz beeinflusst den Erwerb grammatischer, narrativer und schriftsprachlicher Fähigkeiten und den schulischen Bildungserfolg. Die korrekte Verwendung von Artikeln stellt jedoch viele Kinder im Kontext von Mehrsprachigkeit oder Sprachentwicklungsstörungen vor eine große Herausforderung. Statt möglichst viele Nomen mühevoll zu trainieren, zielt die strategieorientierte Förderung der Genuskompetenz im Schulalter (StrateGe) auf die Aktivierung eines selbstregulierten Lernprozesses. Im Rahmen von acht Fördereinheiten entdecken, erforschen und erproben die Kinder in einer Kleingruppe unterschiedliche Tricks, die ihnen beim Lernen der Artikel helfen können.

Dr. Stephanie Riehemann, Studienrätin im Hochschuldienst an der Universität zu Köln, forscht und lehrt zu Sprachbehindertenpädagogik in schulischen und außerschulischen Bereichen.

Dr. Stephanie Riehemann, Studienrätin im Hochschuldienst an der Universität zu Köln, forscht und lehrt zu Sprachbehindertenpädagogik in schulischen und außerschulischen Bereichen.

Erscheint lt. Verlag 8.3.2021
Zusatzinfo 25 Abb. 28 Tab.
Verlagsort München
Sprache deutsch
Themenwelt Kinder- / Jugendbuch
Sozialwissenschaften Pädagogik Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Technik Architektur
Schlagworte Artikel • ARTIKELVERWENDUNG • Bildungserfolg • Deutschunterricht • Förderprogramm • Förderung • Genus • GENUSKONZEPT • Grammatik • grammatikschwäche • grammatisches Geschlecht • Lernerfolg • Lese-Rechtschreib-Schwäche • LRS • Mehrsprachigkeit • Pädagogik • Schriftsprache • Schule • Schulpädagogik • Sprachentwicklung • Sprachentwicklungsstörungen • sprachliche Fähigkeiten • Stratege • Umfeldarbeit
ISBN-10 3-497-61462-9 / 3497614629
ISBN-13 978-3-497-61462-2 / 9783497614622
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