Konstruktivistisches Lernen mit Moodle
Praktische Einsatzmöglichkeiten in Bildungsinstitutionen
Seiten
2007
|
1., Aufl.
Hülsbusch, W (Verlag)
978-3-940317-08-7 (ISBN)
Hülsbusch, W (Verlag)
978-3-940317-08-7 (ISBN)
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Zu diesem Artikel existiert eine Nachauflage
Sprache | deutsch |
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Maße | 150 x 220 mm |
Einbandart | gebunden |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
Schlagworte | Blended Learning • E-Learning • Kollaboratives Lernen • Konstruktivismus • LCMS • Lernaktivitäten • Lernplattform |
ISBN-10 | 3-940317-08-X / 394031708X |
ISBN-13 | 978-3-940317-08-7 / 9783940317087 |
Zustand | Neuware |
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