Weißbuch Lehrkräftefortbildung

Impulse und Szenarien für gute Praxis

Peter Daschner, Dieter Schoof-Wetzig (Herausgeber)

Buch | Hardcover

507 Seiten

2024
Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG
978-3-7799-8536-5 (ISBN)

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Nach der Offenlegung struktureller Defizite in der Bestandsaufnahme »Lehrkräftefortbildung in Deutschland« (Daschner/Hanisch 2019) werden in diesem »Weißbuch« Good-Practice-Beispiele aus 20 Themenbereichen präsentiert: von wirksamen Formaten, der schulinternen Qualifizierung, der Bedarfserfassung und dem Monitoring bis zu Lesson Studies, der Netzwerkbildung und Fragen der Governance auf der strukturellen Ebene; von der Fortbildung in einer Kultur der Digitalität, der Bildung für Demokratie und Nachhaltigkeit bis zu Future Skills auf der inhaltlichen Ebene.
Die dritte Phase der Lehrerbildung profitiert von der Diskussion produktiver Ideen und zukunftsorientierter Praxis. Zielgruppe dieser bisher umfassendsten Präsentation guter Praxis in der Lehrkräftefortbildung sind deshalb die, die etwas bewegen können und wollen: die Akteure auf den verschiedenen Ebenen des Fortbildungssystems, dazu Schulleitungen und Kooperationspartner in Hochschulen, bei Stiftungen und Gewerkschaften. Der Mehrwert allerdings liegt letztlich nicht beim Nachmachen guter Beispiele, sondern bei den Reflexionen und Impulsen für die eigene Praxis, die sie auslösen.

Peter Daschner, Jg. 1944, Landesschulrat bei der Behörde für Schule, Jugend und Berufsbildung in Hamburg.

Erscheinungsdatum	07.11.2024
Verlagsort	Weinheim
Sprache	deutsch
Maße	164 x 237 mm
Gewicht	930 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Erziehungswissenschaft • Fortbildung • future skills • Lehrer • Lehrkräfte • Lehrkräftefortbildung • Schule • Schulentwicklung • Weiterbildung
ISBN-10	3-7799-8536-5 / 3779985365
ISBN-13	978-3-7799-8536-5 / 9783779985365
Zustand	Neuware