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Inklusiver Biologieunterricht und sonderpädagogische Förderschwerpunkte

Armin Baur, Marcus Hammann, Christoph Thyssen, Till Bruckermann (Herausgeber)

Buch | Softcover

240 Seiten

2025
Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG
978-3-7799-8616-4 (ISBN)

Noch nicht erschienen (ca. Juni 2025)
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Das Fach- und Lehrbuch thematisiert die Gestaltung von Biologieunterricht in Förderschulen und Inklusionsklassen aus wissenschaftlicher und schulpraktischer Sicht. Die Zielgruppen sind Lehrkräfte, Studierende, Referendar:innen sowie Fachdidaktiker:innen. Im Buch werden bewährte Ziele und Prinzipen des Unterrichts aus Sicht der Biologiedidaktik und der Sonderpädagogik dargestellt und durch ein Planungsmodell in Verbindung gebracht. Der Schwerpunkt liegt auf Hilfen und Anregungen für die methodische und didaktische Umsetzung von Biologieunterricht. Erstmals werden in einem Fach- und Lehrbuch Synergien beschrieben, von denen der Biologieunterricht sowohl in Regelschulen als auch in Förderschulen profitiert.

Erscheint lt. Verlag	18.6.2025
Verlagsort	Weinheim
Sprache	deutsch
Maße	150 x 230 mm
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte	Biologiedidaktik • Biologie Didaktik • diversitätssensibler Biologieunterricht • Erziehungswissenschaft • Förderschwerpunkte • Inklusion • Inklusion im Unterricht • Inklusion in der Schule • Inklusion und Naturwissenschaft • Jugendliche mit Förderbedarf in Biologie unterrichten • Kinder mit Förderbedarf in Biologie unterrichten • Pädagogik • Schule • Schüler mit Förderbedarf in Biologie unterrichten • Sonderpädagogik • Unterrichtsplanung Biologie
ISBN-10	3-7799-8616-7 / 3779986167
ISBN-13	978-3-7799-8616-4 / 9783779986164
Zustand	Neuware