Deutschunterricht zwischen Ideologie und Innovation (eBook)
492 Seiten
WBV Media (Verlag)
978-3-7639-7699-7 (ISBN)
Roberto Hübner ist seit März 2023 Akademischer Rat auf Zeit am Lehrstuhl der Didaktik der deutschen Sprache und Literatur an der Universität Würzburg. Er war nach dem Studium der Fächer Deutsch, Geschichte und Latein für das Lehramt an Gymnasien Stipendiat im Rahmen des THEORIA-Projektes 'Zwischen Ideologie und Innovation - die Pädagogischen Lesungen der DDR' an der Universität Rostock. Nach dem Referendariat arbeitete er dort als wissenschaftlicher Mitarbeiter.
Roberto Hübner ist seit März 2023 Akademischer Rat auf Zeit am Lehrstuhl der Didaktik der deutschen Sprache und Literatur an der Universität Würzburg. Er war nach dem Studium der Fächer Deutsch, Geschichte und Latein für das Lehramt an Gymnasien Stipendiat im Rahmen des THEORIA-Projektes "Zwischen Ideologie und Innovation - die Pädagogischen Lesungen der DDR" an der Universität Rostock. Nach dem Referendariat arbeitete er dort als wissenschaftlicher Mitarbeiter.
Inhaltsverzeichnis
1 Zwischen Ideologie und Innovation - Die Pädagogischen Lesungen der DDR
1.1 Das THEORIA-Projekt: Pädagogische Lesungen als eine neue Untersuchungsgrundlage des DDR-Unterrichts
1.2 Versuch einer ersten medialen Verortung Pädagogischer Lesungen
2 Forschungsstand
2.1 Befunde zum Deutschunterricht der DDR und den Pädagogischen Lesungen
2.2 Forschungsfrage und methodische Überlegungen
3 Das Spannungsfeld zwischen Ideologie und Unterrichtsqualität in der DDR
3.1 Ideologie
3.2 Unterrichtsqualität
4 Phänomen der Pädagogischen Lesungen
4.1 Definitionsversuche: Was sind Pädagogische Lesungen?
4.2 Bestandsaufnahme und Analyse der Pädagogischen Lesungen
5 Schlussbetrachtungen
5.1 Ergebniszusammenfassung der Teilkorpora
5.2 Das Phänomen der Pädagogischen Lesungen - ein innovatives Projekt
Erscheint lt. Verlag | 23.5.2024 |
---|---|
Reihe/Serie | Beiträge zur Geschichte der Pädagogik in der DDR |
Mitarbeit |
Herausgeber (Serie): Tilman von Brand, Katja Koch |
Verlagsort | Bielefeld |
Sprache | deutsch |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
Schlagworte | Bildungssysteme • DDR • Deutschunterricht • Pädagogische Lesungen • Schulpädagogik • THEORIA-Projekt |
ISBN-10 | 3-7639-7699-X / 376397699X |
ISBN-13 | 978-3-7639-7699-7 / 9783763976997 |
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Größe: 7,2 MB
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