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Unterrichtsstörungen und Konflikte im schulischen Feld (eBook)

Pädagogische Perspektiven

Sophia Richter (Herausgeber)

eBook Download: PDF
2023
222 Seiten
Verlag Barbara Budrich
978-3-8474-1918-1 (ISBN)

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Unterrichtsstörungen und Konflikte gehören zum schulischen Alltag. Als pädagogische Herausforderungen werden sie auf vielfältige Weise bearbeitet. Anhand von beobachteten Unterrichtszenen als Fallbeispielen nehmen die Autor*innen vielfältige Perspektiven auf das Phänomen Unterrichtsstörungen ein. Die Reflexionen und Analysen von Lehrkräften, Wissenschaftler*innen und Vertreter*innen unterschiedlicher Ansätze und Interventionsprogramme zeigen alternative Deutungs-, Bewertungs- und Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit herausfordernden Situationen im Schulalltag auf.

Prof. Dr. Sophia Richter, Professorin für Bildungswissenschaften am Institut für Schulentwicklung, Fort- & Weiterbildung der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg, Österreich

1.Einleitung
2.Einblicke in den schulischen Alltag
3.Perspektiven von Lehrkräften
4.Handlungstheoretisch-programmatische Perspektiven
5.Theoretisch-analytische Perspektiven
6.Resümee

Erscheint lt. Verlag 16.10.2023
Reihe/Serie Pädagogische Einsichten: Praxis und Wissenschaft im Dialog
Pädagogische Einsichten: Praxis und Wissenschaft im Dialog
Co-Autor Maja S. Maier, Stephan Ellinger, Lukas Kleinhenz, Cynthia Cristina Steiner, Emanuela Chiapparini, Ulrike Sell, Jana Helbig, Anne Piezunka, Jola Vollmer, Bettina Blanck, Bianca Schleißmann, Julia Werner, Claudia Höhendinger, Martina Hehn-Oldiges, Erika Roth-Höller, Christoph Eichhorn, Alexander Stallknecht, Thomas Strehle
Verlagsort Leverkusen
Sprache deutsch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik
Schlagworte classroom disruption • disziplinieren • Lehrkräftebildung • Pädagogische Beziehungen • pedagogical relationships • punishment • school conflict • school discipline • school pedagogical practice • schulische Disziplin • schulische Konflikte • schulpädagogische Praxis • Strafen • teacher education. • Unterrichtsstörung
ISBN-10 3-8474-1918-8 / 3847419188
ISBN-13 978-3-8474-1918-1 / 9783847419181
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