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Unterrichtsstörungen und Konflikte im schulischen Feld

Pädagogische Perspektiven

Sophia Richter (Herausgeber)

Buch | Softcover
222 Seiten
2023
Verlag Barbara Budrich
978-3-8474-2748-3 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Unterrichtsstörungen und Konflikte im schulischen Feld -
CHF 34,85 inkl. MwSt
Unterrichtsstörungen und Konflikte gehören zum schulischen Alltag. Als pädagogische Herausforderungen werden sie auf vielfältige Weise bearbeitet. Anhand von beobachteten Unterrichtszenen als Fallbeispielen nehmen die Autor*innen vielfältige Perspektiven auf das Phänomen Unterrichtsstörungen ein. Die Reflexionen und Analysen von Lehrkräften, Wissenschaftler*innen und Vertreter*innen unterschiedlicher Ansätze und Interventionsprogramme zeigen alternative Deutungs-, Bewertungs- und Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit herausfordernden Situationen im Schulalltag auf.

lt;b>Dr. Sophia Richter, Vertretung der Professur "Schulentwicklungsforschung", Fachbereich Erziehungswissenschaften, Institut für Schulpädagogik, Universität Marburg

1.Einleitung
2.Einblicke in den schulischen Alltag
3.Perspektiven von Lehrkräften
4.Handlungstheoretisch-programmatische Perspektiven
5.Theoretisch-analytische Perspektiven
6.Resümee

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Pädagogische Einsichten: Praxis und Wissenschaft im Dialog ; 3
Co-Autor Maja S. Maier, Stephan Ellinger, Lukas Kleinhenz, Cynthia Cristina Steiner, Emanuela Chiapparini, Ulrike Sell, Jana Helbig, Anne Piezunka, Jola Vollmer, Bettina Blanck, Bianca Schleißmann, Julia Werner, Claudia Höhendinger, Martina Hehn-Oldiges, Erika Roth-Höller, Christoph Eichhorn, Alexander Stallknecht, Thomas Strehle
Verlagsort Leverkusen-Opladen
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 300 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik
Schlagworte classroom disruption • disziplinieren • Lehrkräftebildung • Pädagogische Beziehungen • pedagogical relationships • punishment • school conflict • school discipline • school pedagogical practice • schulische Disziplin • schulische Konflikte • schulpädagogische Praxis • Strafen • teacher education. • Unterrichtsstörung
ISBN-10 3-8474-2748-2 / 3847427482
ISBN-13 978-3-8474-2748-3 / 9783847427483
Zustand Neuware
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