Blick ins Buch

Start talking! Impulse für englische Dialoge

Übungen zur Förderung der Sprechfähigkeit im Englischunterricht - Klasse 3-6

Martina Heidel, Sabrina Schensar (Autoren)

Buch | Softcover

80 Seiten

2023
Verlag an der Ruhr
978-3-8346-6085-5 (ISBN)

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Handbuch für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen und weiterführenden Schulen, Fach: Englisch, Klasse 3-6 +++Die ersten "Gehversuche" in einer Fremdsprache sind gar nicht so leicht. Viele Schüler und Schülerinnen trauen sich nicht, frei in der noch ungewohnten Sprache zu sprechen. So sprechen viele Kinder während der Unterrichtszeit kaum Englisch und der Großteil der Sprechzeit liegt bei der Lehrkraft. Doch hier kann dieses Buch Abhilfe schaffen: Die hier enthaltenen Impulse unterstützen Sie dabei, echte Kommunikationssituationen unter den Kindern herzustellen, sodass diese ohne Hemmungen die Fremdsprache ausprobieren können.Dabei wird auf vorgefertigte Dialoge, die schlichtweg nachgesprochen werden, verzichtet, sodass der Austausch ganz nah an der Lebenswirklichkeit ist. Durch abwechslungsreiche, spielerische information gap activities wird die Sprechfähigkeit auf motivierende Weise gefördert. So bekommen die Kinder z. B. eine fiktive Einkaufsliste und müssen durch den Austausch mit anderen Kindern alle dort aufgelisteten Lebensmittel zusammensuchen.Alle vorgestellten Ideen sind praxiserprobt, lassen sich einfach in den Unterricht integrieren und werden, wo nötig, durch bereits mitgelieferte Kopiervorlagen ergänzt.

Erscheinungsdatum	10.01.2023
Sprache	deutsch
Maße	210 x 297 mm
Gewicht	318 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Austausch • authentische kommunikation • Dialog Englisch • dialogisches Sprechen • Englisch sprechen • Fremdsprache • information gap activity • Kommunikation Englisch • Lehrer und Lehrerin • Schule • Schüler und Schülerin • Sprechfähigkeit • Talking activity • Unterricht
ISBN-10	3-8346-6085-X / 383466085X
ISBN-13	978-3-8346-6085-5 / 9783834660855
Zustand	Neuware