Das Konzept der Bündelung (Stellenwertsystem) in der Mathematik der Grundschule

Celina Schmidt (Autor)

Buch | Softcover

32 Seiten

2021
GRIN Verlag
978-3-346-35662-8 (ISBN)

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Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1,3, Freie Universität Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beschäftigt sich mit dem Stellenwertsystem in der Mathematik. Können die Kinder erst einmal Zahlen von 1-10 lesen und schreiben, eröffnet sich der nächstgrößere Zahlenraum, in welchem nun auch gerechnet wird. Wichtig ist dabei, dass die Kinder den Grundgedanken unseres Dezimalsystems und damit einhergehend das Prinzip der Bündelung verstehen.

Sie müssen Kenntnisse über das Stellenwertsystem entwickeln. Die Stellenwert- und die Sortiertafel bieten dabei große Hilfe.
In dieser Arbeit wird erläutert, wie man den Kindern auf Grundlage dessen das Rechnen beibringt. Wie funktioniert unter Nutzung der genannten Prinzipien und Hilfsmittel die Addition (bündeln) oder Subtraktion (entbündeln)? Diese Frage wird u.a im Rahmen dieser Arbeit mit Tipps und Beispielen beantwortet. Weiterhin sind einige manuelle Lernspiele, Unterrichtsideen sowie digitale Lernhilfen in dieser Ausarbeitung enthalten.

Erscheinungsdatum	22.05.2021
Zusatzinfo	12 Farbabb.
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	62 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
Schlagworte	10er Bündel • 10erBündel • 2.Klasse • 2. Klasse • 3.Klasse • 3. Klasse • 4.Klasse • 5.Klasse • 5. Klasse • 6.Klasse • Addition • Additives Prinzip • AdditivesPrinzip • Bauernhof • Bauernhof der Mathematik • BauernhofderMathematik • Bündeln • Bündeln in der Mathematik • BündelninderMathematik • bündeln lernen • bündelnlernen • Bündelprinzip • Bündelung • bündelungsprinzip • Bündelungssystem • chips • Das Stellenwertsystem • DasStellenwertsystem • Dezimalsystem • Dienes Material • DienesMaterial • entbündeln • Grundschule • Kindergarten • Konzept der Bündelung • KonzeptderBündelung • Kraft der Fünf • KraftderFünf • Lernspiele • Lernspiele Mathematik • LernspieleMathematik • Mathe • Mathe in der Grundschule • MatheinderGrundschule • mathe kinder • MatheKinder • Mathe Lernspiele • MatheLernspiele • Mathematik • Mathematik in der Grundschule • MathematikinderGrundschule • Mathematik Projekt • MathematikProjekt • Mathematik Stundenplanung • MathematikStundenplanung • Menge • Mengen • Mengen in der Mathematik • MengeninderMathematik • Mengen schätzen • Mengenschätzen • Montessori • Montessori material • Montessorimaterial • multiplikatives Prinzip • multiplikativesPrinzip • Plättchen • Rechenoperation • Rechenoperationen • Rechnen • schriftliche Addition • schriftlicheAddition • schriftliche Subtraktion • schriftlicheSubtraktion • Schule • Simultanerfassung • Simultanerfassung von Mengen • SimultanerfassungvonMengen • Simultanerfassung von Zahlen • SimultanerfassungvonZahlen • Sortiertafel • Stellenwerte üben • Stellenwerteüben • Stellenwertprinzip • Stellenwertsystem • Stellenwerttafel • Subtraktion • Teilmengen • unterrichtsbeispiel • Unterrichtsplanung • Vorschule • Zahlenzerlegung
ISBN-10	3-346-35662-0 / 3346356620
ISBN-13	978-3-346-35662-8 / 9783346356628
Zustand	Neuware