Systemisch-lösungsorientierte Gesprächsführung und Beratung in Kindertageseinrichtungen
Vandenhoeck & Ruprecht (Verlag)
978-3-525-40763-9 (ISBN)
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Gesprächsführung ist eine zentrale Kompetenz für die umfassende Begleitung von Kindern in Kindertageseinrichtungen. Dass das strukturierte Führen von Gesprächen ein wesentlicher Erfolgsfaktor für die Kooperation mit den beteiligten Akteuren ist, wissen Fachkräfte, aber wie gelingt es? Holger Lindemann, Ursula Günster-Schöning, Petra Lahrkamp und Nikola Siller geben fundierte Antworten auf diese Frage.
Die Autorinnen und der Autor verfügen über langjährige Erfahrung in der systemischen Beratung, Organisationsentwicklung, Fort- und Weiterbildung in Kindertageseinrichtungen. Sie nehmen nicht nur das einzelne Gespräch in den Blick, sondern auch die Gestaltung der Beziehung zu den Familien in ihrer gesamten Kita-Zeit. Das Buch bietet praxisnahe Lösungsansätze und das Handwerkszeug für die Gestaltung der unterschiedlichsten Gesprächssituationen. Verständlich und umfassend werden die Grundlagen, Basistechniken und Bausteine systemischer Gesprächsführung erklärt und durch zahlreiche Übungen und Simulationen erfahrbar gemacht.
Dieses Lehrbuch eignet sich für die Selbstreflexion sowie für den Einsatz in Ausbildung, Fortbildungen und Workshops. Es bietet ideale Grundlagen, um die eigene Gesprächsführung zu professionalisieren. Zu allen Übungen stehen ergänzende Download-Materialien in Form von Arbeitsblättern zur Verfügung. Das dazu passende Kartenset ist gesondert oder im Kombipaket mit dem Buch erhältlich.
Prof. Dr. Holger Lindemann, Diplom-Pädagoge, Supervisor, Coach, Organisationsberater und Mediator, zertifizierter Lehrender (SG/DGSF) für Systemische Beratung, Supervision und Organisationsentwicklung, ist Professor für Entwicklungspsychologie und Systemische Beratung an der Medical School Berlin und Leiter des HafenCity Instituts für Systemische Ausbildung (HISA) in Hamburg.
Ursula Günter-Schöning, staatlich anerkannte Sozialfachwirtin, systemische Organisationsentwicklerin und SeniorCoach (QRC) mit eigener Praxis, ist als Dozentin und Autorin im Bereich der frühkindlichen Bildung tätig.
Petra Lahrkamp, Diplom-Sozialpädagogin (FH), Systemische Familientherapeutin und Beraterin (DGSF), ist als Familientherapeutin in eigener Praxis tätig sowie als Beraterin, Dozentin und Organisationsentwicklerin in sozialen Einrichtungen mit dem Schwerpunkt Konzeptionsentwicklung in Kitas und Familienzentren.
Nikola Siller, Politikwissenschaftlerin M. A., systemische Beraterin (SG) und Supervisorin (DGSF), arbeitet als Dozentin an der Universität Oldenburg im Fachbereich Beratung und Konfliktlösung. Zudem ist sie in eigener Praxis in Münster/Westfalen freiberuflich beratend und lehrend tätig.
| Erscheinungsdatum | 23.04.2021 |
|---|---|
| Zusatzinfo | 18 Abb., 12 Tab. |
| Verlagsort | Göttingen |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 222 x 222 mm |
| Gewicht | 736 g |
| Einbandart | gebunden |
| Themenwelt | Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik | |
| Schlagworte | Abschlussgespräch • Anleitung • Beratungsgespräche • Beratungsgespräche in Kitas • Eingewöhnungsgespräch • Elterngespräche • Entwicklungsgespräch • Kindertageseinrichtungen • Konfliktgespräch • Lehrbuch • Selbstreflexion • Systemische Beratung • systemische Gesprächsführung |
| ISBN-10 | 3-525-40763-7 / 3525407637 |
| ISBN-13 | 978-3-525-40763-9 / 9783525407639 |
| Zustand | Neuware |
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