Blick ins Buch

Die Grundschule aus der Sicht von Kindern mit Migrationshintergrund

Eine Mehrebenenanalyse

Irene Leser (Autor)

Buch | Softcover

384 Seiten

2017
Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG
978-3-7799-3679-4 (ISBN)

Titel ist leider vergriffen;
keine Neuauflage

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Das Buch geht der Frage nach, wie Kinder mit Migrationshintergrund aus der 1. bis 3. Klassenstufe die Schule als Lern- und Bildungswelt sowie als Ort sozialer Interaktionen erleben.Seit dem PISA-Schock aus dem Jahr 2000 wird über den Bildungs(miss)erfolg von Kindern mit Migrationshintergrund viel geschrieben und diskutiert. Weitgehend unerforscht ist hingegen, wie Kinder mit Migrationshintergrund die Schule als Lern- und Bildungswelt sowie als Ort sozialer Begegnung und Interaktion erleben. Geht man der Frage nach, zeigt sich, dass es den prototypischen Blick von Kindern mit Migrationshintergrund auf die Grundschule nicht gibt. Eingebunden in ihre (außer)schulische Erfahrungswelt entwerfen Kinder einen je eigenen Blick auf die Grundschule.

Dr. Irene Leser ist wissenschaftliche MItarbeiterin an der Uni Hildesheim.

"Das Buch eignet sich insbesondere für interessierte LehrerInnen, die über den Tellerrand hinaus schauen wollen und sich kritisch mit der eigenen Sicht auf Kinder und Familien mit Migrationshintergrund auseinander setzen wollen." Monika Pietsch, socialnet.de, 23.2.2018

»Das Buch eignet sich insbesondere für interessierte LehrerInnen, die über den Tellerrand hinaus schauen wollen und sich kritisch mit der eigenen Sicht auf Kinder und Familien mit Migrationshintergrund auseinander setzen wollen.« Monika Pietsch, socialnet.de, 23.2.2018

Erscheinungsdatum	13.07.2017
Zusatzinfo	49 schw.-w. Abb.
Verlagsort	Weinheim
Sprache	deutsch
Maße	152 x 229 mm
Gewicht	600 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika
Schlagworte	2 = Fachbuch • Beltz Juventa • Bildungsungleichheit • Erziehungswissenschaft • Migrationspädagogik • Schule • Schulerfolg
ISBN-10	3-7799-3679-8 / 3779936798
ISBN-13	978-3-7799-3679-4 / 9783779936794
Zustand	Neuware