Der Beitrag von Vorlesungsaufzeichnung im Lehrbetrieb (eBook)
XXVI, 306 Seiten
Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
978-3-658-15826-2 (ISBN)
Lasse Wirz ist Gründer und Geschäftsführer eines mittelständischen Unternehmens der IT-Branche. Er leitet seit 2010, gemeinsam mit Prof. Dr. D. Seibt, die Forschungsgruppe Informationssysteme und Lernprozesse der Universität zu Köln und forscht zu den Themen E-Learning, Vorlesungsaufzeichnung und der Vereinbarkeit von Studium, Daseinsaufgaben und Alltagsrollen.
Lasse Wirz ist Gründer und Geschäftsführer eines mittelständischen Unternehmens der IT-Branche. Er leitet seit 2010, gemeinsam mit Prof. Dr. D. Seibt, die Forschungsgruppe Informationssysteme und Lernprozesse der Universität zu Köln und forscht zu den Themen E-Learning, Vorlesungsaufzeichnung und der Vereinbarkeit von Studium, Daseinsaufgaben und Alltagsrollen.
Entwicklungen in den Bereichen E-Learning und Blended-Learning.- Thesen zum Stakeholder "Studierende".- Auswirkungen des Authentifizierungsverfahrens.- Studierende und mobile Verfügbarkeit.- Lehrveranstaltungsaufzeichnung und Flexibilität.- Quantitatives Nutzungsverhalten - Auswertung der Aufzeichnung von Nutzungsdaten mit dem System SADLIT.
| Erscheint lt. Verlag | 7.10.2016 |
|---|---|
| Zusatzinfo | XXVI, 306 S. 90 Abb. |
| Verlagsort | Wiesbaden |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
| Schlagworte | eLecturing • Flexibilität löst Vereinbarkeit • HPI tele-Task • Thesen zum Stakeholder Universität • work life balance |
| ISBN-10 | 3-658-15826-3 / 3658158263 |
| ISBN-13 | 978-3-658-15826-2 / 9783658158262 |
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