Vom Zählen zum Rechnen
Struktur-fokussierende Deutungen in kooperativen Lernumgebungen
Seiten
2015
|
1. Aufl. 2016
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-10693-5 (ISBN)
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-10693-5 (ISBN)
Uta Häsel-Weide erläutert theoretische Hintergründe zum verfestigten zählenden Rechnen, das als zentrales Symptom für Schwierigkeiten beim Mathematiklernen gilt. Sie entwickelt und beforscht konkrete Möglichkeiten der unterrichtsintegrierten Förderung, in der Kinder dazu angeregt werden, struktur-fokussierend auf Zahlen und Aufgaben zu blicken. Die kooperativ angelegten Förderbausteine initiieren Interaktionen über mathematische Beziehungen; die Deutungen der zählend rechnenden Kinder und ihrer Partner werden im Rahmen der empirischen Studie rekonstruiert und analysiert. Die Ergebnisse der Studie zeigen, dass eine Förderung Ablöseprozesse unterstützt und struktur-fokussierende Deutungen anregt.
Prof. Dr. Uta Häsel-Weide lehrt und forscht in der Didaktik der Mathematik an der Universität Siegen.
Zählendes Rechnen.- Kooperation und Interaktion im Mathematikunterricht.- Lernumgebungen zur Ablösung vom zählenden Rechnen.- Analyse struktur-fokussierender Deutungen.- Ergebnisse der empirischen Studie zur Ablösung vom zählenden Rechnen.
Erscheint lt. Verlag | 16.7.2015 |
---|---|
Reihe/Serie | Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts |
Zusatzinfo | XI, 237 S. 66 Abb. |
Verlagsort | Wiesbaden |
Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 336 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch |
Mathematik / Informatik ► Mathematik | |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
Schlagworte | Design research • Dyskalkulie / Rechenschwäche • Förderung von Kindern mit Lernschwierigkeiten • Humanities, Social Sciences and Law • Inklusiver Mathematikunterricht • Kooperation und Interaktion im Mathematikunterrich • Kooperation und Interaktion im Mathematikunterricht • Kooperatives Lernen • mathematics education • Rechenschwäche • Verfestigtes zählendes Rechnen • zählendes Rechnen |
ISBN-10 | 3-658-10693-X / 365810693X |
ISBN-13 | 978-3-658-10693-5 / 9783658106935 |
Zustand | Neuware |
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