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Failure, Fascism, and Teachers in American Theatre (eBook)

Pedagogy of the Oppressors

(Autor)

eBook Download: PDF
2023
XIV, 216 Seiten
Springer Nature Switzerland (Verlag)
978-3-031-34013-0 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Failure, Fascism, and Teachers in American Theatre - James F. Wilson
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This timely and accessible book explores the shifting representations of schoolteachers and professors in plays and performances primarily from the twentieth and twenty-first centuries in the United States. Examining various historical and recurring types, such as spinsters, schoolmarms, presumed sexual deviants, radicals and communists, fascists, and emasculated men teachers, Wilson shines the spotlight on both well-known and nearly-forgotten plays. The analysis draws on a range of scholars from cultural and gender studies, queer theory, and critical race discourses to consider teacher characters within notable education movements and periods of political upheaval. Richly illustrated, the book will appeal to theatre scholars and general readers as it delves into plays and performances that reflect cultural fears, desires, and fetishistic fantasies associated with educators. In the process, the scrutiny on the array of characters may help illuminate current attacks on real-life teachers while providing meaningful opportunities for intervention in the ongoing education wars.

James F. Wilson is the Executive Officer of the Theatre and Performance Program at the Graduate Center, CUNY, USA. His work has appeared in several chapter anthologies and academic journals, and he is the author of Bulldaggers, Pansies, and Chocolate Babies: Race, Performance, and Sexuality in the Harlem Renaissance (2010). 
Erscheint lt. Verlag 24.10.2023
Reihe/Serie Palgrave Studies in Theatre and Performance History
Palgrave Studies in Theatre and Performance History
Zusatzinfo XIV, 216 p. 15 illus.
Sprache englisch
Themenwelt Kunst / Musik / Theater Theater / Ballett
Geschichte Teilgebiete der Geschichte Kulturgeschichte
Geisteswissenschaften Sprach- / Literaturwissenschaft Literaturwissenschaft
Sozialwissenschaften Pädagogik
Schlagworte American Theatre History • Feminism and Drama • Pedagogy • Politics and Performance • queer theatre • Teachers and Theatre • US Drama and Popular Culture
ISBN-10 3-031-34013-2 / 3031340132
ISBN-13 978-3-031-34013-0 / 9783031340130
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