Digitale Qualifizierung: Chancen für Menschen mit Behinderungen
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-45181-3 (ISBN)
Digitale Bildungsangebote können für Menschen mit Behinderungen eine entscheidende Rolle spielen, um grundlegende berufliche Kompetenzen zu erwerben. Das Modellprojekt "diBa" hat sich intensiv mit dieser Thematik befasst. Es konzentrierte sich auf die Entwicklung und Implementierung digitaler Bildungsangebote, die speziell auf die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen zugeschnitten sind.
Dr. Karen Frankenstein, Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Ostfalia Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Wolfenbüttel
Dr. Julia Hartung-Ziehlke, Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Ostfalia Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Wolfenbüttel
Benjamin Rink, Sozialmanager, Hamburg
Dörte Ulka Engelkes, Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Ostfalia Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Wolfenbüttel
Dr. Ludger Kolhoff, Hochschullehrer, Ostfalia Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Wolfenbüttel
Dr. Andreas Langer, Hochschule angewandte Wissenschaften (HAW) Hamburg
Einleitung.- Sampling.- Zeit- und Phasenplan des Projekts.- Sekundärerhebung.- Perspektive der Arbeitgeber auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt.- Perspektive von schwerbehinderten Menschen.- Fazit/ Überleitung/ Hypothesen.- Primärerhebung.- Perspektive der Einrichtungen für Menschen mit Behinderungen.- Perspektive der Arbeitgeber auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt.- Perspektiven von schwerbehinderten Menschen.- Entwicklung digitaler Bildungsangebote.- Durchführungsphase.- Fazit.- Forschungsdesiderat/Übergang zum Folgeprojekt.
Erscheinungsdatum | 03.08.2024 |
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Reihe/Serie | Perspektiven Sozialwirtschaft und Sozialmanagement |
Zusatzinfo | XVI, 311 S. 11 Abb., 10 Abb. in Farbe. |
Verlagsort | Wiesbaden |
Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik | |
Wirtschaft | |
Schlagworte | Arbeitsmarktintegration • Eingliederungshilfe • Institutionenübergreifende Bewertung • Menschen mit Behinderungen • Partizipative Entwicklung • Qualifizierungsmaßnahmen |
ISBN-10 | 3-658-45181-5 / 3658451815 |
ISBN-13 | 978-3-658-45181-3 / 9783658451813 |
Zustand | Neuware |
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