Deutsch-chinesische Studienangebote erfolgreich managen

Rahmenbedingungen und Erfolgsfaktoren aus interkultureller Perspektive

Katja Kuhn, Patrick Fekete (Autoren)

Buch | Softcover

XVI, 95 Seiten

2018 | 1. Aufl. 2019
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-23533-8 (ISBN)

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In diesem Open Access-Buch liefern Katja Kuhn und Patrick Fekete eine hilfreiche Unterstützung zur erfolgreichen Entwicklung und Realisierung deutsch-chinesischer Studienprogramme. Basierend auf einer detaillierten Beschreibung des chinesischen Bildungssystems sowie einer Analyse der wirtschaftlichen, politischen, kulturellen und sozialen Rahmenbedingungen werden die wesentlichen Züge sowie Entwicklungen des chinesischen Bildungssystems identifiziert. Abschließend leiten die Autoren praktische Handlungsempfehlungen und Erfolgsfaktoren für eine gelungene Ausgestaltung deutsch-chinesischer Kooperationsprogramme ab.

Prof. Dr. Katja Kuhn ist Professorin für Internationales Management, Prorektorin der DHBW Stuttgart und Dekanin der dortigen Fakultät Technik. Dr. Patrick Fekete ist als Wirtschaftsingenieur und wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Technischen Fakultät der DHBW Stuttgart sowie der Coventry University (UK) tätig. Gemeinsam haben sie mehrere kooperative Studiengänge zwischen chinesischen und deutschen Universitäten und Hochschulen initiiert und beschäftigen sich seit über zehn Jahren mit deutsch-chinesischer Bildungspolitik.

Chinesisches Schul- und Hochschulsystem.- Arten deutsch-chinesischer Studienprogramme.- Vergleich deutscher und chinesischer Studierender.- Auswertung der Anforderungen an Dozierende und Betreuende.

Erscheinungsdatum	18.11.2018
Zusatzinfo	XVI, 95 S. 30 Abb.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	157 g
Themenwelt	Wirtschaft ► Betriebswirtschaft / Management ► Planung / Organisation
	Wirtschaft ► Betriebswirtschaft / Management ► Unternehmensführung / Management
	Wirtschaft ► Volkswirtschaftslehre
Schlagworte	Akademische Programme China • Chinesisches Hochschulsystem • deutsch-chinesische Kooperationen • Entwicklung internationale Curricula • Hochschulentwicklung • Interkulturelles Management • Internationale Studienprogramme • open access • Studium China • Universitätsentwicklung
ISBN-10	3-658-23533-0 / 3658235330
ISBN-13	978-3-658-23533-8 / 9783658235338
Zustand	Neuware