Blick ins Buch

Ich lerne, also bin ich

Eine systemisch-konstruktivistische Didaktik

Rolf Arnold (Autor)

Buch | Softcover

236 Seiten

2012
Carl-Auer Verlag GmbH
978-3-89670-574-7 (ISBN)

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Blick ins Buch (midvox)

Titel erscheint in neuer Auflage

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Ich lerne, also bin ich

Rolf Arnold

2018, 3. Auflage

Buch

CHF 41, ⁹⁰

zur Neuauflage

Auf der Basis neuerer systemtheoretischer sowie hirnphysiologischer Forschungen wird die Frage nach dem Verhältnis von Lehren und Lernen analysiert. Dabei werden grundlegende Aspekte einer neuen Didaktik sichtbar. Gleichzeitig wird die Frage des unterrichtenden Umgangs mit Komplexität und Selbststeuerung praxisorientiert erörtert.

Rolf Arnold, Prof. Dr., Professor für Pädagogik; Wissenschaftlicher Direktor des Distance and Independent Studies Centre (DISC) an der TU Kaiserslautern; systemischer Berater im nationalen und internationalen Rahmen (Schwerpunkte: Führungskräfte, Bildungssystementwicklung). Lehrtätigkeiten an den Universitäten Bern, Heidelberg und Klagenfurt sowie an der Pädagogischen Hochschule Luzern. Veröffentlichungen u. a.: Aberglaube Disziplin (2007), Ich lerne, also bin ich (2007), Seit wann haben Sie das? (2009), Wie man ein Kind erzieht, ohne es zu tyrannisieren – 29 Regeln für eine kluge Erziehung (2011).

Reihe/Serie	Systemische Pädagogik
Sprache	deutsch
Maße	135 x 215 mm
Gewicht	352 g
Einbandart	kartoniert
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Didaktik • Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik • HC/Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik • Konstruktivismus (Pädagogik) • Lernen • systemische Pädagogik
ISBN-10	3-89670-574-1 / 3896705741
ISBN-13	978-3-89670-574-7 / 9783896705747
Zustand	Neuware