Experimentieren im Mathematikunterricht
Aktuelle Beiträge aus Forschung und Praxis
Seiten
2024
|
1. auflage
WTM-Verlag
978-3-95987-189-1 (ISBN)
WTM-Verlag
978-3-95987-189-1 (ISBN)
- Noch nicht erschienen (ca. Dezember 2024)
- Versandkostenfrei
- Auch auf Rechnung
- Artikel merken
Experimentieren kann den Mathematikunterricht auf vielfältige Weise bereichern – sei es als innermathematisches Experimentieren mit Stift und Papier oder als außermathematisches Experimentieren zur Anregung interessanter Modellierungen. Der vorliegende Band gibt im ersten Teil zunächst einen Überblick über aktuelle Forschungsarbeiten zu den Wirkungen und Gelingensbedingungen des Experimentierens im Mathematikunterricht. Im zweiten Teil des Bandes werden konkrete Anregungen für Experimente im Unterricht präsentiert.
Erscheint lt. Verlag | 16.12.2024 |
---|---|
Verlagsort | Münster |
Sprache | deutsch |
Maße | 170 x 240 mm |
Gewicht | 300 g |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
Schlagworte | Argumentieren • Beliefs • Diversität • Experimentieren • isoperimetrisches Problem • Lehrerausbildung • Lehrerbildung • Mathematikdidaktik • Stochastik |
ISBN-10 | 3-95987-189-9 / 3959871899 |
ISBN-13 | 978-3-95987-189-1 / 9783959871891 |
Zustand | Neuware |
Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
für Kinder mit Down-Syndrom, Leseratten und Legastheniker
Buch | Softcover (2023)
Lehmanns Media (Verlag)
CHF 27,90
Grundlagen und Praxis
Buch | Softcover (2022)
Beltz (Verlag)
CHF 27,90
wie Lehrer, Eltern und Schüler guten Unterricht gestalten
Buch | Softcover (2024)
Klett-Cotta (Verlag)
CHF 33,55