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Förderung prozessbezogener Kompetenzen mit digitalen Medien -

Förderung prozessbezogener Kompetenzen mit digitalen Medien

Mit mathematischen Objekten und Werkzeugen arbeiten
Buch | Softcover
310 Seiten
2024 | 1. Auflage
WTM-Verlag
978-3-95987-323-9 (ISBN)
CHF 61,45 inkl. MwSt
Die Bildungsstandards für das Fach Mathematik im Primarbereich sind in der Fassung vom 23.06.2022 um eine prozessbezogene Kompetenz erweitert worden: „mit mathematischen Objekten und Werkzeugen arbeiten“. Neben der symbolischen und formalen Sprache, mathematischen Fachbegriffen und Zeichen, sowie mathematischen Objekten, kommt dem Einsatz mathematischer Werkzeuge, wobei beispielhaft digitale Werkzeuge aufgeführt sind, eine wichtige Rolle zu.

In diesem Band werden Projekte aus der Forschung, der Schulpraxis und der Lehrerbildung dargestellt, die explizit die Förderung prozessbezogener Kompetenzen und insbesondere die Kompetenz „mit mathematischen Objekten und Werkzeugen arbeiten“ im Kontext des Einsatzes digitaler Medien im Mathematikunterricht der Primarstufe adressieren. Dabei widmen sich Autorinnen und Autoren verschiedenen mathematischen Inhaltsbereichen, wie Arithmetik, Geometrie oder Kombinatorik. So decken die Beiträge ein breites Spektrum an mathematischen Inhalten ab.
Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe ; 11
Verlagsort Münster
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 400 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte Argumentieren • augmented reality • Beweisen • divomath • Geometrie • Kombinatorik • Lehrerausbildung • Mathematikdidaktik • Primarstufe • Problemlösen • Prozessbezogene Kompetenzen • Steam • Würfelgebäude
ISBN-10 3-95987-323-9 / 3959873239
ISBN-13 978-3-95987-323-9 / 9783959873239
Zustand Neuware
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