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Holistic Musical Thinking: A Pedagogical Model for Hands-On and Heart-Felt Musical Engagement (eBook)

Routledge New Directions in Music Education Series

Daniel C. Johnson (Autor)

eBook Download: PDF

2024
118 Seiten
Taylor & Francis (Verlag)
978-1-040-12725-4 (ISBN)

Holistic Musical Thinking presents a comprehensive view of how people engage with music from a hands-on and heart-felt perspective. This approach embraces the teaching and learning processes as a multi-dimensional amalgamation of knowing, doing, and feeling through musical experiences. The result is a five-dimensional model that synthesizes cognitive, affective, and psychomotor learning with curricular integration.With pedagogical applications, Holistic Musical Thinking offers a multi-faceted perspective that benefits both music teachers and their students. This innovative approach uses established research for a new model of musical thinking and taxonomy of musical engagement. Complete with classroom vignettes and pedagogical strategies, this book reframes musical thinking as a new direction in music education. Written for music teachers, teacher-educators, and their students, this book provides practical applications of the multi-dimensional Model of Holistic Musical Thinking for K-12 music education, and beyond.

Erscheint lt. Verlag	6.8.2024
Sprache	englisch
Themenwelt	Kunst / Musik / Theater ► Musik ► Musiktheorie / Musiklehre
	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Allgemeine Psychologie
	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Verhaltenstherapie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
ISBN-10	1-040-12725-8 / 1040127258
ISBN-13	978-1-040-12725-4 / 9781040127254

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