Bildungssprache als Herausforderung (eBook)
115 Seiten
UTB GmbH (Verlag)
978-3-8385-5609-3 (ISBN)
Die Studienkurse der Reihe „Heterogenität in der Lehrer:innenbildung“ sind für den Einsatz in der Lehre konzipiert, erprobt und auch für das vertiefende Selbststudium geeignet. Jeder Studienkurs besteht aus einer didaktisierten Einführung sowie digitalen Materialien (z. B. Arbeitsblätter, Präsentationsfolien, Handouts).
1 Über diese Reihe9
2 Der Studienkurs auf einen Blick15
Kompetenzen15
Kurzbeschreibung des Kursangebots16
Kurzüberblick18
3 Theoretische Grundlegung der Inhalte des Studienkurses19
Sprachbiographie20
(Sprachliche) Heterogenität20
Sprachbildung26
Sprachstandsdiagnose28
Sprachförderung31
Sprachsensibler (Fach-)Unterricht33
4 Gestaltungsmerkmale des Studienkurses41
Verknüpfung von Lern- und späterem Handlungsfeld41
Verzahnung der Lehrkräftebildungsphasen42
Verwendung von Unterrichtsvideos44
Forschendes Lernen45
Tandemlehre46
5 Bausteine des Studienkurses49
Bausteine im Überblick49
Baustein 1: Einführung in das Kursthema und Einsatz der Sprachbiographie51
Baustein 2: (Sprachliche) Heterogenität62
Baustein 3: Vermittlung von Fach- und Bildungssprache68
Baustein 4: Sprachstandsdiagnostik73
Baustein 5: Entwicklung und Erprobung von Fördermaterialien87
Baustein 6: Gestaltung und Durchführung sprachsensiblen Unterrichts93
6 Abschlussresümee105
7 Literaturverzeichnis109
8 Autor:innenprofile115
| Erscheint lt. Verlag | 3.4.2023 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Heterogenität in der Lehrer:innenbildung |
| Verlagsort | Stuttgart |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
| Schlagworte | adaptives Unterrichten • aktiver Wortschatz Deutsch • Deutsch • Deutsch als Zweitsprache (DaZ) • Fachbegriffe • Fördermaterialien • Forschendes Lernen • Heterogenität • Jugendsprache • Lehramtsausbildung • Lehramtsweiterbildung • Lehrkräftebildung • Migration • Professionswissen • Schulpraxis • Sprachbildung • Sprachbiographie • Sprachförderung • Sprachliche Heterogenität • sprachliche Register Lehrbuch • sprachsensibler Unterricht • sprachstandsdiagnose • Sprechen • Unterrichtsplanung • Unterrichtsvideos • Vermittlung von Fach- und Bildungssprache • Zweitsprache |
| ISBN-10 | 3-8385-5609-7 / 3838556097 |
| ISBN-13 | 978-3-8385-5609-3 / 9783838556093 |
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