Frühpädagogische Handlungskonzepte (eBook)

Eine wissenschaftliche Bestandsaufnahme

Thilo Schmidt, Ulf Sauerbrey, Wilfried Smidt (Herausgeber)

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2021 | 1. Auflage
324 Seiten
UTB GmbH (Verlag)
978-3-8385-5685-7 (ISBN)

Infos

Pädagogische Handlungskonzepte gehören zum Kernbestand der Frühpädagogik. Trotz ihrer konstitutiven Bedeutung für die berufspraktische Frühpädagogik und die Pädagogik der frühen Kindheit als erziehungswissenschaftlicher Teildisziplin fehlte bisher ein Übersichtswerk, das theoretisches und empirisches Wissen zu zentralen frühpädagogischen Handlungskonzepten zusammenträgt. Das Buch leistet hierzu eine aktuelle Bestandsaufnahme. Vorgestellt und analysiert werden klassische Konzepte wie etwa die Fröbel- und die Montessoripädagogik, aber auch neuere Handlungskonzepte wie die Reggiopädagogik und die offene Arbeit. Mit dem Pyramide-Ansatz und Tools of the Mind werden im deutschsprachigen Raum bisher noch wenig bekannte internationale Konzepte berücksichtigt. Das Buch richtet sich an Studierende, Lehrende und Forschende im Bereich der Erziehungswissenschaft, insbesondere der Früh-, Kindheits- und Sozialpädagogik. Angesprochen sind zudem alle Interessierten, die sich ein fundiertes Bild über frühpädagogische Handlungskonzepte machen wollen.

Inhalt

Thilo Schmidt, Ulf Sauerbrey und Wilfried Smidt
Was sind und welche Bedeutung haben frühpädagogische Handlungskonzepte?7
Klassische Handlungskonzepte
Ulf Sauerbrey
Fröbelpädagogik23
Frithjof Grell
Th eoretische Grundlagen und Grundprobleme der Montessoripädagogik43
Antonia E. E. Baumeister und Heiner Rindermann
Montessoripädagogik in der wissenschaftlichen Evaluation65
Heiner Ullrich
Der Waldorfkindergarten: anthroposophische Elementarpädagogik85
Franz-Michael Konrad
Freinetpädagogik107
Neuere Handlungskonzepte
Dorothee Gutknecht
Die Pikler-Säuglings- und Kleinkindpädagogik im Fokus des wissenschaftlichen Diskurses129
Helen Knauf
Reggiopädagogik149
Wilfried Smidt und Hans-Günther Roßbach
Situationsansatz175
Karin Bock und Nina Göddertz
Pädagogische Handlungskonzepte in Kinderladenbewegung und Elterninitiativen195
Daniel Schmerse
Domänenspezifische Förderung in Kindertageseinrichtungen217
Katja Flämig und Marc Schulz
Das Konzept der offenen Arbeit237
Elmar Drieschner
Spezifische frühpädagogische Handlungskonzepte: die Beispiele
‚Waldkindergarten‘, ‚Kneipp-Kita‘ und ‚Bewegungskindergarten‘257
Aktuelle internationale Entwicklungen
Gisela Kammermeyer, Sarah King und Patricia Goebel
Pyramide-Ansatz279
Melanie Jester
Tools of the Mind301
Autorinnen und Autoren317
Stichwortregister321

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 9.8.2021
• Verlagsort: Stuttgart
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik
• Schlagworte: Fröbelpädagogik • Montessoripädagogik • Reggiopädagogik
• ISBN-10: 3-8385-5685-2 / 3838556852
• ISBN-13: 978-3-8385-5685-7 / 9783838556857