Schüler im Autismus-Spektrum
eine Innen- und Außenansicht mit praktischen Tipps für Lehrer, Psychologen und Eltern
Seiten
2024
|
6., aktualisierte Auflage
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-044147-7 (ISBN)
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-044147-7 (ISBN)
Lese- und Medienproben
Die Inklusion von Schülerinnen und Schülern im Autismus-Spektrum ist eine Herausforderung. Viele der Kinder leiden unter Lernproblemen, lassen sich kaum sozial eingliedern und weigern sich, Anweisungen zu befolgen. Wie sollen Lehrkräfte mit dem oft unberechenbaren Verhalten umgehen? Wie können sie die Kinder und Jugendlichen fachlich am besten fördern? Auch Eltern haben Fragen: Welche Unterstützungen gibt es? Hilft eine Schulbegleitung?
Die Autorin betrachtet sowohl die Rahmenbedingungen an Schulen als auch die Innenwelt autistischer Schülerinnen und Schüler. Mit praxisorientierten Tipps gibt sie Lehrerinnen und Lehrern Anleitungen an die Hand, wie sie schwierige Situationen des Schulalltags meistern können. Die Lektüre hilft, das Schulkind mit Autismus besser zu verstehen. Die Autorin hat ihr Standardwerk überarbeitet und dabei aktuelle Entwicklungen und Erkenntnisse berücksichtigt.
Die Autorin betrachtet sowohl die Rahmenbedingungen an Schulen als auch die Innenwelt autistischer Schülerinnen und Schüler. Mit praxisorientierten Tipps gibt sie Lehrerinnen und Lehrern Anleitungen an die Hand, wie sie schwierige Situationen des Schulalltags meistern können. Die Lektüre hilft, das Schulkind mit Autismus besser zu verstehen. Die Autorin hat ihr Standardwerk überarbeitet und dabei aktuelle Entwicklungen und Erkenntnisse berücksichtigt.
Dr. rer. nat. Nicole Schuster ist eine der bekanntesten Autismus-Expertinnen im deutschsprachigen Raum.
Erscheinungsdatum | 02.08.2024 |
---|---|
Illustrationen | Daphne Großmann |
Vorwort | Sven Bölte, Rüdiger Kißgen |
Zusatzinfo | Illustrationen |
Verlagsort | Stuttgart |
Sprache | deutsch |
Gewicht | 242 g |
Einbandart | kartoniert |
Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Familien- / Systemische Therapie |
Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie | |
Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Neurologie | |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik | |
Schlagworte | Alltagsbewältigung • Autismus • autistische Kinder • Autistische Menschen • Inklusion • Innenwelt autistischer Schüler • Schulpädagogik |
ISBN-10 | 3-17-044147-7 / 3170441477 |
ISBN-13 | 978-3-17-044147-7 / 9783170441477 |
Zustand | Neuware |
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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