Blick ins Buch

Die Möglichkeit auf Resonanz im Schulsport

Ida Glingener, Ulf Gebken (Autoren)

Buch | Softcover

158 Seiten

2024 | 1. Auflage
Juventa Verlag
978-3-7799-8311-8 (ISBN)

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Auf den Spuren von Hartmut Rosas Resonanztheorie untersuchen die Autor:innen resonanzpädagogische Gestaltungsmöglichkeiten von Schulsport, die intrinsisches Lernen fördern, Begeisterung wecken und ein »Leuchten in den Augen« der Schüler:innen hervorrufen. Als Antwort auf die traditionelle leistungs- und kompetenzorientierte Ausrichtung von Schule entsteht eine mutige Vision des Schulsports: Sie reicht praxisnah von einem Lernen in Beziehungen über die Inszenierung besonderer Sportevents im Schulalltag bis hin zu der konkreten inhalts- und methodischen Ausrichtung des Sportunterrichts.

Ida Glingener studiert nach einem abgeschlossenen Studium »Lehramt an Grundschulen« an der Universität Duisburg-Essen Sonderpädagogik in Heidelberg. Sie forscht zu Resonanzpädagogik und innovativer Schulentwicklung.

Prof. Dr. Ulf Gebken ist Professor für Sozialwissenschaften des Sports an der Universität Duisburg-Essen, forscht zur Förderung von benachteiligten Kindern und Jugendlichen durch Spiel, Sport und Bewegung und engagiert sich für die Ausweitung offener Kinder- und Jugendsportangebote (u.a. den Open Sunday).

Erscheinungsdatum	05.09.2024
Verlagsort	Weinheim
Sprache	deutsch
Maße	153 x 231 mm
Gewicht	270 g
Einbandart	kartoniert
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Beziehung • Erziehungswissenschaft • Hartmut Rosa • Intrinsisches Lernen • Lernen • Pädagogik • Resonanz • Resonanztheorie • Schulalltag • Schulsport • Sport • Sportevent • sport in der schule • Sportunterricht
ISBN-10	3-7799-8311-7 / 3779983117
ISBN-13	978-3-7799-8311-8 / 9783779983118
Zustand	Neuware