Blick ins Buch

Pool-Modelle in der Schulbegleitung

Empirische Befunde zweier Modellprojekte

Wolfgang Dworschak, Tobias Fitzek, Lisa Marie Lüders (Autoren)

Buch | Hardcover

612 Seiten

2024
edition bentheim (Verlag)
978-3-948837-22-8 (ISBN)

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Die klassische Schulbegleitung als Einzelfallmaßnahme birgt neben Chancen auch Risiken. Begründet ist dies besonders durch die 1:1-Zuordnung. Seit der Einführung des Bundesteilhabegesetzes sind Pool-Modelle möglich, bei denen die Unterstützung an mehrere Leistungsberechtigte gemeinsam erbracht wird. Dieser Forschungsband berichtet die Ergebnisse zweier Modellprojekte, die von 2019-2023 Pool-Modelle der Schulbegleitung an Förderschulen mit dem sonderpädagogischen Schwerpunkt geistige Entwicklung und an Montessori-Regelschulen erprobt haben. In den Blick genommen werden strukturelle und organisatorische Aspekte sowie die Rückmeldungen der Akteursgruppen als auch pädagogische und inhaltliche Fragen.

Erscheinungsdatum	29.03.2024
Reihe/Serie	bentheim:pädagogikbeigeistigerbehinderung ; 2
Sprache	deutsch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte	Geistige Behinderung • Schulbegleitung • Sonderpädagogik
ISBN-10	3-948837-22-8 / 3948837228
ISBN-13	978-3-948837-22-8 / 9783948837228
Zustand	Neuware