Zukunft - Jugend - Politik

Verhältnisbestimmungen und erziehungswissenschaftliche Debatten

Caroline Gröschner, Kerstin Jergus, Melanie Schmidt (Herausgeber)

Buch | Softcover

330 Seiten

2024
transcript (Verlag)
978-3-8376-7069-1 (ISBN)

Noch nicht erschienen (ca. Dezember 2024)
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Die gegenwärtigen gesellschaftlichen und ökologischen Transformationen machen die Gestaltung von Zukunft zum ebenso drängenden wie herausfordernden Problem. Es sind derzeit insbesondere Jugendliche, die sich für eine nachhaltige Klimapolitik einsetzen und eine lebenswerte Zukunft für kommende Generationen einfordern. In ihren politischen Artikulationen und in der Organisation von Protesten stehen sie beispielhaft für die Problematisierung von Zukunft im Spannungsfeld von Pädagogik und Politik. Die Beiträger*innen diskutieren das Verhältnis dieser drei Bereiche aus multidisziplinärer Perspektive. Dabei legen sie das enorme Potential sowie die Kreativität der Methoden offen, mit denen Jugendliche den Wandel gestalten.

Caroline Gröschner (Dr.in phil.), geb. 1987, lehrt allgemeine Erziehungswissenschaft an der Technischen Universität Braunschweig. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Bildung und soziale Ungleichheit, Entwicklung und Steuerung im Bildungssystem, politische Bildung im Kindes- und Jugendalter, Bildung und Digitalität sowie qualitative Bildungs- und Sozialforschung.

Kerstin Jergus (Dr.in phil.), geb. 1979, ist Professorin für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Universität Hamburg. Sie lehrt und forscht zu Theorie und Geschichte der Pädagogik in Verbindung mit einer Analytik der kulturwissenschaftlichen Bildungsforschung.

Reihe/Serie	Bildungsforschung ; 24
Verlagsort	Bielefeld
Sprache	deutsch
Maße	148 x 225 mm
Gewicht	513 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Soziologie
Schlagworte	Bildung • Bildungsforschung • Bildungspolitik • Civic education • Climate • Digitalität • Digital Media • Education • Educational Policy • Educational Research • Foresight • Future • Jugend • Jugendforschung • Klima • Nachhaltigkeit • Pädagogik • Pedagogy • Politics • Politik • Politische Bildung • Protest • sustainability • Transformation • Youth • Youth Research • Zukunft • Zukunftsforschung
ISBN-10	3-8376-7069-4 / 3837670694
ISBN-13	978-3-8376-7069-1 / 9783837670691
Zustand	Neuware