Der Einsatz von Planspielen im sozialwissenschaftlichen Unterricht - Maria Theresa Meßner

Blick ins Buch

Der Einsatz von Planspielen im sozialwissenschaftlichen Unterricht (eBook)

Eine Erhebung an hessischen Sekundarschulen

Maria Theresa Meßner (Autor)

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2023 | 1. Aufl. 2023
XX, 429 Seiten
Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
978-3-658-43394-9 (ISBN)

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Im vorliegenden Buch wird der Einsatz von Planspielen im sozialwissenschaftlichen Unterricht untersucht. Mit Hilfe eines Websurveys wurden Lehrkräfte, die an hessischen Sekundarschulen den Politikunterricht durchführen, befragt. Als innovatives Lehr-Lern-Arrangement werden Planspielen multidimensionale Lerneffekte zugeschrieben, die mit Blick auf die elementare Bedeutung von Mündigkeit gerade für den Politikunterricht fruchtbar gemacht werden können. Die Methode kann helfen, sich (gesellschafts-)politische Themen, Strukturen und Prozesse sowie zentrale Kompetenzen anzueignen. Entsprechend relevant ist es, Grundlegendes über die Verwendung von Planspielen im Politikunterricht zu erfahren - so wird der Methode einerseits eine große Passung zugeschrieben, während ihr Einsatz, bislang empirisch nicht fundiert, andererseits als gering betrachtet wird. Folglich wird in der vorliegenden Studie die Frage bearbeitet: Inwiefern kommen Planspiele im sozialwissenschaftlichen Unterricht zum Einsatz? Es werden Merkmale des Planspieleinsatzes sowie etwaige (Hinderungs-)Gründe beleuchtet.

Maria Theresa Meßner ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt 'DiPlan - Digitales Planspielkolloquium' am Arbeitsbereich für Schulpädagogik im Kontext von Heterogenität an der Technischen Universität Darmstadt. Ihre Schwerpunkte liegen in der Entwicklung, dem Einsatz und der Evaluation von Planspielen sowie begleitender Forschung im sozialwissenschaftlichen Kontext und in der Lehrkräftebildung.

Erscheint lt. Verlag	24.1.2024
Zusatzinfo	XX, 429 S. 13 Abb.
Sprache	deutsch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
Themenwelt	Wirtschaft
Schlagworte	Einsatz • Empirische Studie • Hinderungsgründe • Lehrkräfte • Planspiele • Politikunterricht • Politische Bildung
ISBN-10	3-658-43394-9 / 3658433949
ISBN-13	978-3-658-43394-9 / 9783658433949

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Größe: 3,2 MB

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