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Curriculum, Teachers and Technology in the Turkish and International Contexts (eBook)

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2022
465 Seiten
Cambridge Scholars Publishing (Verlag)
978-1-5275-8762-5 (ISBN)
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This volume addresses problems and emerging trends in curriculum and technology, and discusses educational matters at the intersection of national and international challenges. It takes the reader on a journey considering issues in curriculum research and practice and developments in teacher education and technology. The book also shows that curriculum as an applied discipline has direct and indirect influences not only on schooling, but also on uncertainties of society, vulnerable groups and global changes. It will be of great interest to curriculum scholars, educators and practitioners, especially when distance education and remote teaching are on the agenda of all education systems throughout the world.
Erscheint lt. Verlag 15.9.2022
Themenwelt Geisteswissenschaften Psychologie Allgemeine Psychologie
Geisteswissenschaften Psychologie Pädagogische Psychologie
Sozialwissenschaften Pädagogik
ISBN-10 1-5275-8762-2 / 1527587622
ISBN-13 978-1-5275-8762-5 / 9781527587625
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