Der Praxiswunsch Lehramtsstudierender revisited (eBook)

Eine Untersuchung studentischer Identifikation mit (Aus-)Bildungsansprüchen des Lehramtsstudiums

Kathrin Maleyka (Autor)

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2023 | 1. Aufl. 2023
IX, 258 Seiten
Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
978-3-658-43433-5 (ISBN)

Infos

Die Dissertation widmet sich dem Ruf Lehramtsstudierender nach 'mehr Praxis' in ihren Studiengängen. Auf der Grundlage fallrekonstruktiver Interviewanalysen wird gezeigt, dass dieser Wunsch als sozialisatorisches Problem verstanden werden kann, resultierend aus dem Zusammenwirken individueller Hochschulsozialisationsprozesse und Strukturen der Lehrkräftebildung. Damit trägt die Untersuchung nicht nur zu einem besseren Verständnis über Ursachen hinter dem Praxiswunsch Lehramtsstudierender bei, sondern verdeutlicht zugleich, dass dieser Wunsch Ausdruck eines komplexen Problems ist, welches die Universität selbst beeinflusst.

Kathrin Maleyka ist gegenwärtig Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Lehrerbildung der Christian-Albrecht-Universität zu Kiel. Neben ihrer Tätigkeit als Koordinatorin für 'Internationalisierung' und 'Individuelle Profilierung in der Lehrkräftebildung' liegt ihr Schwerpunkt in der Professionalisierungs- und Hochschulsozialisationsforschung.

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 24.11.2023
• Reihe/Serie: Rekonstruktive Bildungsforschung
• Reihe/Serie: Rekonstruktive Bildungsforschung
• Zusatzinfo: IX, 258 S.
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
• Schlagworte: Hochschulsozialisation • Lehramtsstudierende • Lehramtsstudium • Objektive Hermeneutik • Praxiswunsch • Theorie-Praxis-Verzahnung
• ISBN-10: 3-658-43433-3 / 3658434333
• ISBN-13: 978-3-658-43433-5 / 9783658434335