Blick ins Buch

What’s New? Neue Perspektiven in ethnographischer Erziehungswissenschaft

Jürgen Budde, Georg Rißler, Michael Meier-Sternberg, Anke Wischmann (Herausgeber)

Buch | Softcover

174 Seiten

2024
Verlag Barbara Budrich
978-3-8474-3038-4 (ISBN)

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Der Band präsentiert aktuelle Forschungsansätze im Bereich Pädagogik und Erziehungswissenschaft und fragt danach, wie sich „das Neue“ in erziehungswissenschaftlicher Ethnographie zeigt. Die Autor*innen werfen aus theoretischer, methodologischer und empirischer Perspektive den Blick auf das Phänomen des Neuen. Die Betrachtung von Tradition und Transformation eröffnet erweiterte Perspektiven auf pädagogische Dynamiken und gesellschaftliche Herausforderungen. The volume presents current research approaches in the field of pedagogy and educational science and asks how "the new" shows itself in educational ethnography. The authors take a look at the phenomenon of the new from theoretical, methodological and empirical perspectives. The consideration of tradition and transformation opens up broader perspectives on pedagogical dynamics and social challenges.

„What’s New? Neue Perspektiven in ethnographischer Erziehungswissenschaft“ bietet beeindruckende Einblicke in moderne Bildungsforschung. Es vereint theoretische Tiefe und praxisnahe Ethnographie, unverzichtbar für Pädagogen und Forscher.
André Berreßem, Bibliomaniacs, 21.07.2024

Erscheinungsdatum	06.03.2024
Reihe/Serie	Studien zu Differenz, Bildung und Kultur ; 15
Co-Autor	Sabine Bollig, Florian Eßer, Bettina Hünersdorf, Sabine Imeri, Christoph Leser, Claudia Machold, M Knappik, Anna Schnitzer, Nadja Thoma, Katharina Bock, Thorsten Merl, Kerstin Rabenstein, Till-Sebastian Idel, Sven Pauling, Nadine Wagener-Böck, Gisela Unterweger, Anja Sieber Egger, Daniel Hofstetter, Annette Koechlin, Davide Nicolini, Deborah Giustini, Tristan Bauder
Verlagsort	Leverkusen-Opladen
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	255 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Ethnologie
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Schlagworte	Beobachtung • Educational institutions • educational practices • educational science • Erziehungswissenschaft • Ethnografie • Ethnographie • ethnography • Interactions • Interaktionen • Kind-Umwelt-Beziehungen • Observation • Pädagogik • pädagogische Institutionen • Pädagogische Praktiken • Pedagogy • Practice Theory • Praktikentheorie • reconstructive research • Rekonstruktive Forschung • Schulethnografie • Unterricht
ISBN-10	3-8474-3038-6 / 3847430386
ISBN-13	978-3-8474-3038-4 / 9783847430384
Zustand	Neuware