Inklusive Schule - Handlungsfeld emotionale und soziale Entwicklung

Wilfried Datler, Michael Wininger (Autoren)

Buch | Softcover

160 Seiten

2024 | 1. Auflage
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-036921-4 (ISBN)

Noch nicht erschienen (ca. Dezember 2030)
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Das Buch bietet Grundwissen für ein basales Verständnis der engen Verschränkung von emotionaler und sozialer Entwicklung. Ausführlich wird dabei auf die Faktoren eingegangen, die für das Entstehen von erheblichen sozialen und sozialen Problemen verantwortlich sind. Deutlich wird, dass ein differenziertes Verstehen der Zusammenhänge zwischen innerpsychischen Prozessen, manifesten Verhaltensweisen und Beziehungserfahrungen unabdingbar ist, pädagogisches Handeln im Zeichen von Inklusion zu ermöglichen. Dafür liefert das Buch - unter Einbettung in Fallbeispiele - die notwendigen Handlungskonzepte und die darauf aufbauenden Fördermaßnahmen.

Professor Dr. Wilfried Datler leitet die Forschungseinheit Psychoanalytische Pädagogik und die Arbeitsgruppe für Sonder- und Heilpädagogik am Institut für Bildungswissenschaften der Universität Wien. Dr. Michael Wininger ist dort wissenschaftlicher Mitarbeiter.

Erscheint lt. Verlag	31.12.2030
Reihe/Serie	Inklusive Schule
Zusatzinfo	Illustrationen
Verlagsort	Stuttgart
Sprache	deutsch
Einbandart	kartoniert
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte	Inklusion • Inklusive Schule • Verhaltensauffälligkeiten
ISBN-10	3-17-036921-0 / 3170369210
ISBN-13	978-3-17-036921-4 / 9783170369214
Zustand	Neuware