Cross-Disciplinary Stem Learning for Asian Primary Students
Design, Practices and Outcomes
2023
Routledge (Verlag)
978-1-032-20107-8 (ISBN)
Routledge (Verlag)
978-1-032-20107-8 (ISBN)
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Erscheinungsdatum | 07.11.2023 |
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Mitarbeit |
Sonstige Mitarbeit: Wing-Mui Winnie So, Zhi Hong Wan, Tian Luo |
Sprache | englisch |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
ISBN-10 | 1-032-20107-X / 103220107X |
ISBN-13 | 978-1-032-20107-8 / 9781032201078 |
Zustand | Neuware |
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