Leistung und Diversität im Schulsport
Grundlagen und Perspektiven
Seiten
2023
|
1. Auflage
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-40205-1 (ISBN)
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-40205-1 (ISBN)
lt;p>Das Lehrbuch zielt darauf ab die Aspekte Leisten, Leistung und Leistungsbewertung sowie die Themen Diversität und Diversitätssensiblität aus sportpädagogischer Perspektive zusammenzubringen und hierzu Basiswissen aufzuzeigen. Vor dem Hintergrund des aktuellen Forschungsstands wird ein theoretischer Bezugsrahmen für einen diversitätssensiblen Umgang mit leistungsthematischen Situationen im Sportunterricht dargestellt und durch Praxisbeispiele veranschaulicht.
Dr. Stefan Meier ist Assistenzprofessor für Fachdidaktik Bewegung und Sport am Zentrum für Sportwissenschaft an der Universität Wien.
Einleitung.- Leistungsauslegungen im Kontext Schule - Gesellschaft.- Leistungsverständnis in bewegungs- und sportbezogenen Handlungsfeldern.- Leisten und Leistung(en) im Sportunterricht.- Leistungen im Sportunterricht bewerten und beurteilen.- Diversität(-ssensibilität) - Anforderungen und Erwartungen an Sportunterricht.- Entwurf von Gestaltungsprinzipien eines diversitätssensiblen Sportunterrichts.- Leisten, Leistung, Leistungsbewertung in einem diversitätssensiblen Sportunterricht.- Das Leisten erfahren, verstehen, einschätzen - diversitätssensibel und exemplarisch.
Erscheinungsdatum | 08.10.2023 |
---|---|
Reihe/Serie | Basiswissen Lernen im Sport |
Zusatzinfo | Illustrationen |
Verlagsort | Wiesbaden |
Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 211 g |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
Schlagworte | Diversität • Erziehungswissenschaft • Inklusion • Lehrerinnen- und Lehrerbildung • Leistungsbewertung • Sportwissenschaft |
ISBN-10 | 3-658-40205-9 / 3658402059 |
ISBN-13 | 978-3-658-40205-1 / 9783658402051 |
Zustand | Neuware |
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