Zur Entwicklung des Fähigkeitsselbstkonzepts bei Grundschulkindern mit dem Förderschwerpunkt Lernen. Ein Vergleich zwischen inklusiven Schulen und Förderschulen
Seiten
2022
GRIN Verlag
978-3-346-70697-3 (ISBN)
GRIN Verlag
978-3-346-70697-3 (ISBN)
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Erscheinungsdatum | 27.10.2022 |
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Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 146 g |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik |
ISBN-10 | 3-346-70697-4 / 3346706974 |
ISBN-13 | 978-3-346-70697-3 / 9783346706973 |
Zustand | Neuware |
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