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Einsatz Kooperativen Lernens in inklusiven Lerngruppen des Mathematikunterrichts - Hannah Schade

Einsatz Kooperativen Lernens in inklusiven Lerngruppen des Mathematikunterrichts

Am Beispiel einer Unterrichtsstunde zur Entwicklung von Vorstellungen zu Konstanzeigenschaften von Summe und Differenz

(Autor)

Buch | Softcover
32 Seiten
2022 | 22001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-346-66484-6 (ISBN)
Preis auf Anfrage
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Erscheinungsdatum
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 62 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
ISBN-10 3-346-66484-8 / 3346664848
ISBN-13 978-3-346-66484-6 / 9783346664846
Zustand Neuware
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