Wie kann eine Lehrkraft durch das Geben von Zusammenfassungen das Verstehen des Themas Elektrizität fördern? Inwiefern unterstützt mediale Differenzierung diesen Prozess?
Seiten
2022
|
1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-346-65415-1 (ISBN)
GRIN Verlag
978-3-346-65415-1 (ISBN)
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| Erscheinungsdatum | 20.08.2022 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 45 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
| ISBN-10 | 3-346-65415-X / 334665415X |
| ISBN-13 | 978-3-346-65415-1 / 9783346654151 |
| Zustand | Neuware |
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