Unterrichtsbeispiele in den Vordergrund rücken, um diese im Praktikum einsetzen zu können.
Verkehrserziehung ist seit Jahrzehnten ein wichtiger Bestandteil der Gesellschaft. Sie ist in unserem Alltag allgegenwärtig und nicht mehr wegzudenken. Selbst in der Schule ist sie seit Jahrzehnten eine Komponente des Unterrichtes. Doch warum wird es schon so lange unterrichtet? Wann genau begann der verpflichtende Unterricht der Verkehrserziehung?
Bei der Auseinandersetzung mit der Thematik ist der Begriff Verkehrserziehung selten der einzige in diesem Zusammenhang. Schnell wird klar, dass auch Mobilitätserziehung und Mobilitätsbildung eine Rolle spielen. Die Herausforderung besteht darin, dass einige Autoren es synonym verwenden und andere weisen wiederum das Gegenteil auf. In dieser Arbeit soll also herausgefunden werden, ob die Begrifflichkeiten synonym verwendet werden können und gegebenenfalls, seit wann dies der Fall ist.
| Erscheint lt. Verlag | 13.6.2022 |
|---|---|
| Verlagsort | München |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
| Schlagworte | Elterntaxi • Gesundheitserziehung • Grundschule • Heimat- und Sachkunde • Mobilitätserziehung • Mobilitätserziehung in der Grundschule • Mobilitätserziehung in der Primarstufe • Primarstufe • Sachkunde • Sachunterricht • Sicherheitserziehung • Sicherheitserziehung in der Grundschule • Sicherheitserziehung in der Primarstufe • Sozialerziehung • Sozialerziehung in der Grundschule • Umwelterziehung • Umwelterziehung in der Grundschule • Umwelterziehung in der Primarstufe • Verkehrserziehung • Verkehrserziehung in der Grundschule |
| ISBN-10 | 3-346-66155-5 / 3346661555 |
| ISBN-13 | 978-3-346-66155-5 / 9783346661555 |
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