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Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie (eBook)

Analyse und Kritik fragwürdiger Normalitäten
eBook Download: PDF
2022
153 Seiten
Verlag Barbara Budrich
978-3-8474-1814-6 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie -
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During the Corona pandemic, many topics became the subject of public debates that have long preoccupied educational science in general and women's and gender studies in particular: Reproduction of social inequality in educational contexts, unequal distribution of care work, marginalization of non-heteronormative lifestyles, and many more. In the pandemic, the struggle for a return to "normality" is omnipresent. The contributions to this volume show, from the perspectives of gender theory and educational science, that this normality is part of the conditions of the crisis itself and that a return to such normality would perpetuate existing relations of power.

Prof. Dr. Antje Langer, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität PaderbornDr. Claudia Mahs, Institut für Erziehungswissenschaft, Zentrum für Geschlechterstudien/Gender Studies, Universität PaderbornProf. Dr. Christine Thon, Institut für Erziehungswissenschaften, Europa-Universität FlensburgProf. Dr. Jeannette Windheuser, Institut für Erziehungswissenschaften, HU Berlin

Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie. Analyse und Kritik fragwürdiger Normalitäten – Einführung in den Band (Antje Langer, Claudia Mahs, Christine Thon, Jeannette Windheuser)<br /><br /><b>Pädagogische Professionalität</b><br /><br />"Homeschooling", "Notbetreuung", "Hybridunterricht" – vergeschlechtlichte Bildungs- und Erziehungsarbeit zwischen Retraditionalisierung und Professionalisierung (Elke Kleinau)<br />Fernunterricht und Distanzlernen – De- und Re-Professionalisierungstendenzen des Lehrer*innenberufs im Zeichen der Pandemie (Robert Baar)<br /><br /><b>Sorge</b><br /><br />Systemrelevanz und Sorge – Feministische Erkundungen in und jenseits der Pandemie (Jeannette Windheuser, Anna Hartmann, Margrit Brückner)<br />Die fragile Vereinbarkeit von Betreuungs- und Erwerbsarbeit in (prä-)pandemischen Zeiten (Thomas Grunau, Ina Schubert, Annegret Gaßmann)<br /><br /><b>Gewalt</b><br /><br />Gewalt im Geschlechterverhältnis – Normen, Normalität und Widerstand (Sandra Glammeier)<br />Sexualisierte Gewalt, Corona-Pandemie und Heteronormativität – ein Thema für die Pädagogik (Marita Kampshoff)<br /><br /><b>Normalität</b><br /><br />Verwerfungen – Ein Quarantäne-Essay (Mai-Anh Boger)<br />Wessen Normalität und welche Verhältnisse? Intersektionale Perspektiven auf Systemrelevanz, (Sorge-)Arbeit und Leben in (post-)pandemischen Zeiten – Ein Schreibgespräch (Denise Bergold-Caldwell, Frauke Grenz, Anne Günster, Veronika Kourabas)

Erscheint lt. Verlag 13.6.2022
Reihe/Serie Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Co-Autor Elke Kleinau, Sandra Glammeier, Marita Kampshoff, Mai-Anh Boger, Denise Bergold-Caldwell, Frauke Grenz, Anne Günster, Robert Baar, Anna Hartmann, Margrit Brückner, Thomas Grunau, Annegret Gaßmann, Veronika Kourabas, Ina Schubert
Verlagsort Leverkusen
Sprache deutsch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik
Schlagworte Care • Compatibility • Corona Pandemic • Corona-Pandemie • Crisis • Distance Education • educational professions • Fernunterricht • Gender Relations • Geschlechterverhältnisse • Gewalt • Homeschooling • Krise • normalcy • Normalität • normalization • Normierung • Pädagogische Berufe • Reproduction • Reproduktion • Sexual Violence • Sexuelle Gewalt • Sorge • Vereinbarkeit • Violence
ISBN-10 3-8474-1814-9 / 3847418149
ISBN-13 978-3-8474-1814-6 / 9783847418146
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