Blick ins Buch

Deutsch-Können

Schulisch umkämpftes Artikulationsgeschehen

Natascha Khakpour (Autor)

Buch | Softcover

330 Seiten

2022
Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG
978-3-7799-6999-0 (ISBN)

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Die Autorin konzipiert Deutsch-Können als Konstruktion, die ihre soziale Bedeutung in migrationsgesellschaftlichen Differenzordnungen erhält. Wer als legitime:r Deutsch-Könner:in gelten kann, hat weniger mit Sprachkenntnissen zu tun als mit gesellschaftlich umkämpften, nationalstaatlich gerahmten Normen und Normalisierungen. Diese werden nicht nur in Curricula und schulischen Verfahren, sondern auch in (unterrichtlichen) Interaktionen verhandelt und reproduziert. Bestimmte Sprechweisen werden dabei mit Möglichkeiten der formalen Teilnahme wie symbolischen Zugehörigkeiten verknüpft.

Natascha Khakpour, Dr., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Koblenz-Landau und war zuvor u.a. an der Universität Wien beschäftigt. Mit interdisziplinären Zugängen arbeitet sie zu Sprache(n), Rassismus und Herrschaftskritik im Feld von Migration und Bildung.

»Die von Natascha Khakpour veröffentlichte Dissertation ist sowohl für Schulforschung und Schulpädagogik als auch für an Sprachbildungsprozessen orientierte Disziplinen und Fächer hochgradig relevant. [...] Zusammengenommen bearbeitet die Studie ein dringliches Forschungsdesiderat hinsichtlich einer zumeist auch wissenschaftlich eher randständig beachteten Gruppe von Schüler:innen.« Magnus Frank, EWR 22 (2023)

»Die von Natascha Khakpour veröffentlichte Dissertation ist sowohl für Schulforschung und Schulpädagogik als auch für an Sprachbildungsprozessen orientierte Disziplinen und Fächer hochgradig relevant. […] Zusammengenommen bearbeitet die Studie ein dringliches Forschungsdesiderat hinsichtlich einer zumeist auch wissenschaftlich eher randständig beachteten Gruppe von Schüler:innen.« Magnus Frank, EWR 22 (2023)

Erscheinungsdatum	18.11.2022
Verlagsort	Weinheim
Sprache	deutsch
Maße	152 x 233 mm
Gewicht	541 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Soziologie
Schlagworte	Deutsch • Deutsch-Konnen • Deutsch-Können • Differenz • Erziehungswissenschaft • Lernen • Leseförderung • Migration • Migrationsgesellschaft • Schule • Sprache
ISBN-10	3-7799-6999-8 / 3779969998
ISBN-13	978-3-7799-6999-0 / 9783779969990
Zustand	Neuware