Blick ins Buch

Mit Grundschulkindern über Medienkonsum sprechen

Geschichten, Bildkarten, Unterrichtsanregungen und Kopiervorlagen zur Förderung der Medienkompetenz

Nina Wilkening (Autor)

Buch | Softcover

80 Seiten

2022
Verlag an der Ruhr
978-3-8346-6088-6 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Inhaltsverzeichnis (PDF)
Blick ins Buch (midvox)

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Unterrichtsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen, Fach: Sachunterricht, Klasse 3/4 +++Das Thema Medienkonsum nimmt in der heutigen Zeit einen großen Stellenwert ein: Kinder wachsen mittlerweile von Anfang an wie selbstverständlich mit Medien auf. Umso wichtiger ist es, dieses Thema auch bereits im Grundschulunterricht aufzugreifen.Die hier enthaltenen 16 Geschichten liefern den idealen Einstieg für Unterrichtsstunden rund um das Thema Medien.Jede Geschichte beschäftigt sich dabei auf kindgerechte Weise mit einem anderen Thema. So geht es etwa um Soziale Medien, Handynutzung, Cybergrooming oder Fake News.Zusätzlich gibt es zu jeder Geschichte eine farbige Bildkarte, die das Thema der Geschichte aufgreift und zum Austausch anregt.Während die Geschichten den Ausgangspunkt jeder Stunde bilden, erhalten Sie ebenfalls detaillierte Unterrichtsvorschläge zur weiterführenden Auseinandersetzung mit den Themen. Im Fokus steht dabei stets das Ziel, die Kinder zu mehr Medienkompetenz anzuleiten und sie dazu zu befähigen, Medien verantwortungsvoll zu nutzen.Für das Rundum-sorglos-Paket sorgen außerdem Materiallisten, passende Kopiervorlagen sowie ergänzende thematische Hinweise.

Erscheinungsdatum	06.09.2022
Zusatzinfo	mit 16 farbigen A4-Bildkarten (quer)
Sprache	deutsch
Maße	210 x 297 mm
Gewicht	633 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Computer • Cybermobbing • Fake News • Handy • Kind • Lehrer und Lehrerin • Medienkompetenz für Grundschüler und Grundschülerinnen • Medienkonsum • Mediennnutzung in der Grundschule • Neue Medien, • Schule • Schüler und Schülerin • Soziale Medien, • Unterricht • Videospiel
ISBN-10	3-8346-6088-4 / 3834660884
ISBN-13	978-3-8346-6088-6 / 9783834660886
Zustand	Neuware