Partner- und Gruppenarbeit lernwirksam gestalten (eBook)
139 Seiten
Beltz (Verlag)
978-3-407-63261-6 (ISBN)
Dennis Sawatzki ist Supervisor und Coach (DGSv), Counselor (BVPPT), Geschäftsführer des ISH Bochum und Anbieter der DGSv-zertifizierten Zusatzqualifizierung »Online-Supervision/-Coaching«.
Inhaltsverzeichnis 6
1 Hinführung zum Thema 8
1.1 Die Wirksamkeit peergestützter Lernformen 11
1.2 Partner- und Gruppenarbeiten in der Unterrichtspraxis 16
2 Kommunikationstraining 22
2.1 Der Trainingsansatz im Überblick 22
2.1.1 Inhaltliche Ebene: Fachinhalte 22
2.1.2 Sozial-kommunikative Ebene: Transaktivität 22
2.1.3 Methodische Ebene: Kooperatives Lernen 24
2.2 Übungen zu den transaktiven Kommunikationsformen 25
2.2.1 Aufmerksam zuhören 29
2.2.2 Nachfragen und Absichern 36
2.2.3 Erweitern 48
2.2.4 Behaupten und begründen 59
2.2.5 Hinterfragen und Gegenüberstellen 70
2.2.6 Zusammenführen 89
2.2.7 Anwenden, kombinieren und wiederholen 101
3 Transaktivität erkennen und einschätzen 109
3.1 Einsatz des Beobachtungsbogens 109
3.2 Umgang mit den Ergebnissen 112
4 Transaktivität nachhaltig üben 114
4.1 Wirksamkeit von Förderprogrammen 114
4.2 Challenges als Transferbegleitung 115
5 Ein Blick in die Forschung 120
5.1 Trainingseffekte 120
5.2 Ausblick 122
6 Literatur 124
7 Anhang 127
Beobachtungsbogen Transaktive Kommunikation 130
Reflexionsbogen 135
TransActivity – Das Transaktivitätsspiel 136
Linkliste/Toolbox 140
Erscheint lt. Verlag | 19.1.2022 |
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Sprache | deutsch |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik |
ISBN-10 | 3-407-63261-4 / 3407632614 |
ISBN-13 | 978-3-407-63261-6 / 9783407632616 |
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Größe: 3,5 MB
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