Diversität der Altersbildung
Geragogische Handlungsfelder, Konzepte und Settings
Seiten
2022
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-040756-5 (ISBN)
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-040756-5 (ISBN)
In den letzten Jahren hat sich die geragogische Praxis stark ausdifferenziert und professionalisiert. Vor diesem Hintergrund werden in diesem Buch bewährte wie innovative Konzepte und Methoden zu Lernen und Bildung im Prozess des Alterns, für das Alter und mit älteren und alten Menschen zusammengeführt. In zahlreichen Fachbeiträgen werden diverse Handlungsansätze für die Implementierung von Lern- und Bildungsprozessen vorgestellt. Diese formen die derzeitige Bildungspraxis angesichts neuer Herausforderungen, auch durch die Digitalisierung oder die Corona-Pandemie angestoßen. Die Beitragenden zeigen auf diese Weise die gegenwärtige Vielfalt der Altersbildung auf.
Dr. Renate Schramek ist Professorin an der Hochschule für Gesundheit Bochum mit den Schwerpunkten Lernprozessbegleitung, Lebenslanges Lernen, Altersbildung, Gesundheitsbildung.
Dr. Julia Steinfort-Diedenhofen hat an der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen, Fachbereich Sozialwesen, die Professur für Theorien, Konzepte und Methoden der Sozialen Arbeit mit dem Schwerpunkt Geragogik inne.
Dr. Cornelia Kricheldorff ist Professorin für Soziale Gerontologie und Soziale Arbeit im Gesundheitswesen an der Katholischen Hochschule Freiburg.
Erscheinungsdatum | 29.04.2022 |
---|---|
Verlagsort | Stuttgart |
Sprache | deutsch |
Maße | 155 x 232 mm |
Gewicht | 403 g |
Einbandart | kartoniert |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung |
Schlagworte | Bildung • Demenz • Erwachsenenbildung • Geragogik • Lebenslanges Lernen |
ISBN-10 | 3-17-040756-2 / 3170407562 |
ISBN-13 | 978-3-17-040756-5 / 9783170407565 |
Zustand | Neuware |
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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