Learning fractions and story problems. A situative perspective
Mathematics 5
Seiten
2021
|
21001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-346-48652-3 (ISBN)
GRIN Verlag
978-3-346-48652-3 (ISBN)
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Erscheinungsdatum | 18.11.2021 |
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Sprache | englisch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 51 g |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
ISBN-10 | 3-346-48652-4 / 3346486524 |
ISBN-13 | 978-3-346-48652-3 / 9783346486523 |
Zustand | Neuware |
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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