Blick ins Buch

Disziplin oder Profession: Was ist Schulpädagogik?

Martin Rothland (Autor)

Buch | Softcover

VIII, 156 Seiten

2022 | 1. Aufl. 2021
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-35708-5 (ISBN)

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Das Buch liefert eine umfassende Auseinandersetzung mit der Schulpädagogik als Subdisziplin der Erziehungswissenschaft. Wie in neueren und neuesten schulpädagogischen Selbstbeschreibungen die kognitive Spezifität der Schulpädagogik als wissenschaftliche (Teil-)Disziplin der Erziehungswissenschaft sowie ihr Verhältnis zur Schulpraxis artikuliert wird, ist Gegenstand der Beschreibung und Reflexion in diesem Band.

Vor dem Hintergrund einer im Ergebnis unbefriedigenden Suche nach ihrem eigenständigen Erkenntnisinteresse wird der Versuch unternommen, die kognitive Spezifität der Schulpädagogik am Beispiel der Allgemeinen Didaktik im Zusammenwirken mit der empirisch-quantitativen Unterrichtsforschung zu beschreiben, um exemplarisch eine genuin schuldpädagogische Forschungsperspektive zu eröffnen.

lt;p>Dr. Martin Rothland ist Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Allgemeine Didaktik und Unterrichtsforschung am Institut für Erziehungswissenschaft an der Westfälische Wilhelms-Universität Münster.

Was ist Schulpädagogik?- Schulpädagogik: Zwischen Disziplin und Profession.- Personal und Themen der Schulpädagogik.- Allgemeine Didaktik und Unterrichtsforschung.- Allgemeine Didaktik und empirische Unterrichtsforschung: eine schulpädagogische Forschungsperspektive.

Erscheinungsdatum	14.01.2022
Zusatzinfo	VIII, 156 S. 5 Abb., 1 Abb. in Farbe.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	272 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Erziehungswissenschaft • Lehrerbildung • Master of Education • Schulpädagogik • Schulpraxis • Schultheorie • Theorie
ISBN-10	3-658-35708-8 / 3658357088
ISBN-13	978-3-658-35708-5 / 9783658357085
Zustand	Neuware