Wie meistern Kinder den Schulanfang erfolgreich? FÃ¶rderung der SchulfÃ¤higkeit und Vorbeugung von Lernschwierigkeiten

Julia Buck (Autor)

Buch | Softcover

128 Seiten

2021 | 21001 A. 1. Auflage
Social Plus (Verlag)
978-3-96355-147-5 (ISBN)

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Der Schuleintritt ist für jedes Kind und seine Eltern ein besonderer Moment. Ein gelingender Schulstart kann Auswirkungen auf die gesamte Schullaufbahn haben, ebenso wie Lernschwierigkeiten das Selbstbewusstsein, die Lernmotivation und Einstellung zur Schule beeinflussen.Inwieweit kann sonderpädagogische Förderung dabei helfen, schulischen Lernschwierigkeiten entgegenzuwirken? Welche Kriterien umfasst das aktuelle Konzept der Schulfähigkeit im deutschsprachigen Raum? Inwiefern ist es kompatibel mit methodisch-didaktischen Konzepten der Grundschule? Ist eine Anschlussfähigkeit gewährleistet?Julia Buck untersucht, inwiefern es möglich ist, die Schulfähigkeit zu fördern, um gravierenden schulischen Lernschwierigkeiten vorzubeugen. Dabei analysiert sie das aktuelle Konzept der Schulfähigkeit und die Strukturen des Übergangs vom Kindergarten in die Grundschule und leitet daraus Konsequenzen für die sonderpädagogische Praxis ab.Aus dem Inhalt:-Sonderpädagogik;-Schulfähigkeit;-Schulreife;-Anschlussfähigkeit;-Lernförderung;-Förderschwerpunkt Lernen;-Kindergarten;-Grundschule

Erscheinungsdatum	09.05.2021
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	197 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte	Anschlussfähigkeit • Förderschwerpunkt Lernen • FörderschwerpunktLernen • Grundschule • Kindergarten • Lernförderung • Schulfähigkeit • Schulreife • Sonderpädagogik
ISBN-10	3-96355-147-X / 396355147X
ISBN-13	978-3-96355-147-5 / 9783963551475
Zustand	Neuware