Sportliche Talente erkennen und fördern
UTB (Verlag)
978-3-8252-5614-2 (ISBN)
Kathrin Weiß ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Sportzentrum der Universität Augsburg.
Benjamin Kücherer M.Ed. ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter (Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik) an der Universität Augsburg.
Professor Robert Grassinger ist Fachsprecher Pädagogische Psychologie an der PH Weingarten.
1 Über diese Reihe9
2 Der Studienkurs auf einen Blick15
Kompetenzen15
Kurzbeschreibung des Kursangebots16
Kurzüberblick17
3 Theoretische Grundlegung der Inhalte des Studienkurses19
Überblick über die Kursinhalte19
Definitionen und Modellvorstellungen zu Talent und Begabung21
Diagnostik sportlicher Talente32
Entwicklung sportlicher Talente38
Förderung sportlicher Talente41
4 Gestaltungsmerkmale des Studienkurses53
Tandemlehre53
Verknüpfung von Lern- und späterem Handlungsfeld54
5 Bausteine des Studienkurses55
Bausteine im Überblick55
Baustein 1: Einführung ins Thema58
Baustein 2: Sportliches Talent als Potenzial für Spitzenleistungen und als Indikator für Leistungsheterogenität62
Baustein 3: Diagnostik sportlichen Talents77
Baustein 4: Förderung sportlichen Talents86
Baustein 5: Festigen der Inhalte94
6 Bewährung, Evaluation, Reflexion97
7 Literaturverzeichnis101
8 Autor:innenprofile107
| Erscheinungsdatum | 29.03.2023 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Heterogenität in der Lehrer:innenbildung ; 6 |
| Verlagsort | Stuttgart |
| Sprache | deutsch |
| Gewicht | 200 g |
| Themenwelt | Sachbuch/Ratgeber ► Sport |
| Schulbuch / Wörterbuch | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| Schlagworte | adaptives Unterrichten • Begabtenförderungsmaßnahmen • Heterogenität • Hochbegabung • Kinder im Sport fördern • Kiss • Lehramtsausbildung • Lehramtsweiterbildung • Lehrbuch • Psychologie • Schulpraxis • Sport auf Lehramt studieren • Sportbegabung • Sportlehrer • Sportliche Begabung erkennen • Sportliche Leistungsheterogenität • Sportliche Spitzenleistung • Sportpsychologie • Sportunterricht • Sport unterrichten • Sportunterricht planen • Sportwissenschaft • Talentdiagnose • Talente im Sport erkennen • Talentförderung • talentsport • Talent (Sport) • Testverfahren • Unterrichtsplanung |
| ISBN-10 | 3-8252-5614-6 / 3825256146 |
| ISBN-13 | 978-3-8252-5614-2 / 9783825256142 |
| Zustand | Neuware |
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