Blick ins Buch

Jugendliche im Spannungsfeld von Schule und Lebenswelt

Rekonstruktion sportiver Erfahrungsräume in synchroner und diachroner Perspektive

Benjamin Zander, Jörg Thiele (Herausgeber)

Buch | Softcover

IX, 357 Seiten

2020 | 1. Aufl. 2020
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-31347-0 (ISBN)

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Schulsportforschung und Jugendsportforschung stehen noch häufig unverbunden nebeneinander. Dieses Defizit versucht die vorliegende Studie zu bearbeiten, indem sie sportive Orientierungen von Jugendlichen in den Kontexten von Schule und Freizeit rekonstruiert. Befragt wurden Jugendliche im Rahmen von längsschnittlich angelegten Gruppendiskussionen im 7. und 9. Schuljahr. Um die Frage nach der Passung von schulischen und lebensweltlichen Kontexten möglichst kontrastreich erfassen zu können, wurden die Gruppen bewusst nach unterschiedlichen sozialstrukturellen Merkmalen ausgewählt. Im Ergebnisteil werden die weitgehend auf Grundlage der dokumentarischen Methode ausgewerteten Gruppendiskussionen einerseits in synchroner Perspektive nach thematischen Schwerpunkten geordnet vorgestellt (Erfahrungsraum Schule, Erfahrungsraum Sportunterricht, Erfahrungsraum Freizeit) und andererseits in diachroner Perspektive identifizierte Wandlungen dieser Erfahrungsräume vom 7. zum 9. Schuljahr in den Blickgenommen.

lt;p>Dr. Benjamin Zander ist Akademischer Rat auf Zeit am Institut für Sportwissenschaften der Georg-August-Universität Göttingen.

Prof. Dr. Jörg Thiele ist Leiter des Arbeitsbereichs Erziehung und Bildung am Institut für Sport und Sportwissenschaft der Technischen Universität Dortmund.

Einleitung.- Theoretische Rahmung.- Methodische Rahmung.- Erfahrungsraum Schule.- Erfahrungsraum Sportunterricht - eine rekonstruktive Perspektive.- Sportunterricht aus Sicht der Schüler*innen - Ergebnisse der standardisierten Befragung.- Erfahrungsraum Freizeit.- Erfahrungsräume jugendlicher Peergroups im Verlauf vom siebten zum neunten Schuljahr.- Fazit und Ausblick.

Erscheinungsdatum	01.11.2020
Reihe/Serie	Sport – Gesellschaft – Kultur
Zusatzinfo	IX, 357 S. 5 Abb., 4 Abb. in Farbe.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	477 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Ethnologie
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Mikrosoziologie
Schlagworte	childhood studies • Erfahrungsraum Schule • Erfahrungsraum Sportunterricht • Freizeitgestaltung Jugendlicher • Freizeitsoziologie • Intersektionalität • Jugendsoziologie • Peer Groups • Schulsport • Sozialisationstheorie • Sportsoziologie
ISBN-10	3-658-31347-1 / 3658313471
ISBN-13	978-3-658-31347-0 / 9783658313470
Zustand	Neuware