Bildung für nachhaltige Entwicklung
Ein Kompass für den Lehrberuf
Seiten
2026
UTB (Verlag)
978-3-8252-5468-1 (ISBN)
UTB (Verlag)
978-3-8252-5468-1 (ISBN)
- Noch nicht erschienen (ca. Februar 2026)
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Der Klimawandel ist spürbar, der Ruf nach gesellschaftlichem Umdenken wird immer lauter und die Jugend fordert Taten - auch von Schulen und Hochschulen. Dieser Band entwirft eine nachhaltig orientierte Vision für die Lehrerbildung im 21. Jahrhundert: Was ist meine Rolle als Lehrperson? Wie kommuniziere ich globale Probleme in den verschiedenen Schulfächern? Zahlreiche Tipps, Impulse und Unterrichtsideen tragen zur Antwort bei.
Der Klimawandel ist spürbar, der Ruf nach gesellschaftlichem Umdenken wird immer lauter und die Jugend fordert Taten - auch von Schulen und Hochschulen. Dieser Band entwirft eine nachhaltig orientierte Vision für die Lehrerbildung im 21. Jahrhundert: Was ist meine Rolle als Lehrperson? Wie kommuniziere ich globale Probleme in den verschiedenen Schulfächern? Zahlreiche Tipps, Impulse und Unterrichtsideen tragen zur Antwort bei.
Der Klimawandel ist spürbar, der Ruf nach gesellschaftlichem Umdenken wird immer lauter und die Jugend fordert Taten - auch von Schulen und Hochschulen. Dieser Band entwirft eine nachhaltig orientierte Vision für die Lehrerbildung im 21. Jahrhundert: Was ist meine Rolle als Lehrperson? Wie kommuniziere ich globale Probleme in den verschiedenen Schulfächern? Zahlreiche Tipps, Impulse und Unterrichtsideen tragen zur Antwort bei.
Dr. Christian Hoiß ist verantwortlich für Koordination und Lehre von "el mundo", ein Zertifikatsprogramm Bildung für nachhaltige Entwicklung im Lehramt an der LMU München.
Robert Hortig ist Doktorand für Deutschdidaktik an der LMU München.
| Erscheint lt. Verlag | 1.2.2026 |
|---|---|
| Reihe/Serie | UTB Uni-Taschenbücher |
| Verlagsort | Stuttgart |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 150 x 215 mm |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
| Schlagworte | Globalisierung • Lehrbuch • Lehrerbildung • Nachhaltige Entwicklung • Nachhaltigkeit • Nachhaltigkeit, Globalisierung, Sustainable Development • Pisa • Schulpädagogik • Schulpflicht • sustainable development |
| ISBN-10 | 3-8252-5468-2 / 3825254682 |
| ISBN-13 | 978-3-8252-5468-1 / 9783825254681 |
| Zustand | Neuware |
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