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Biographische Konstruktionen zur Ambivalenz von Hochschulzugang und Fluchthintergrund - Sonja Klaus

Biographische Konstruktionen zur Ambivalenz von Hochschulzugang und Fluchthintergrund

"Ich bin nicht der richtige sogenannte Flüchtling"

(Autor)

Buch | Softcover
VIII, 151 Seiten
2019 | 1. Aufl. 2020
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-27561-7 (ISBN)
CHF 76,95 inkl. MwSt

Der Zugang zu Hochschulbildung stellt sich für Personen mit Fluchterfahrung als äußerst begrenzt dar. Im hochschulpolitischen Diskurs, wie auch in der sozialwissenschaftlichen Forschung, werden die spezifischen Problemlagen Fluchterfahrener bisher kaum wahrgenommen. Betroffene müssen strukturelle Herausforderungen biographisch bearbeiten und bewältigen, wenn sie die Ambivalenzen von Flüchtlings- und Studierendenstatus überwinden wollen. Mit der Analyse narrativer Interviews verweist Sonja Klaus auf die strukturellen Problemlagen von Hochschulen, Studienoptionen für eine bisher unbeachtete Gruppierung nicht-traditioneller Studierender zu ermöglichen. 

Sonja Klaus promovierte nach ihrem Studium der Sozial- und Organisationspädagogik im Rahmen des Graduiertenkollegs "Transnationale Soziale Unterstützung" der DFG an der Stiftung Universität Hildesheim. Sie befasst sich in erster Linie mit Themen der Migrations- und Fluchtforschung.

 Menschen mit Fluchthintergrund in der Hochschulbildung.- Biographietheoretischer Zugang als Ansatz der Untersuchung.- Zur Strukturhaftigkeit von narrativer Konstruktion und Homogenität.- Je mehr "Flüchtling" desto weniger Studierender?.- Weg vom Flüchtlingsnarrativ! Aber wie? - Abschließende Empfehlungen aus den gewonnenen Ergebnissen.

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Wissenschaft – Hochschule – Bildung
Zusatzinfo VIII, 151 S. 1 Abb.
Verlagsort Wiesbaden
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 217 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Erwachsenenbildung
Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik
Schlagworte Biographieforschung • Flucht • Flüchtlinge • Flüchtlingsnarrativ • Hochschule • Hochschulzugang • Migration • Narratives Interview • Nicht traditionelle Studierende • Studium
ISBN-10 3-658-27561-8 / 3658275618
ISBN-13 978-3-658-27561-7 / 9783658275617
Zustand Neuware
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