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Schule als Fall

Institutionelle und organisationale Ausformungen
Buch | Softcover
XII, 264 Seiten
2021 | 1. Aufl. 2021
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-27458-0 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Schule als Fall -
CHF 97,95 inkl. MwSt
Komplementär zu der sich in den letzten Jahren etablierenden und methodisch bzw. methodologisch ausdifferenzierenden Kasuistik mit dem Fokus auf unterrichtliche Interaktion widmen sich die Beiträge des vorliegenden Bandes der institutionellen, organisationalen Verfasstheit und diskursiver Rahmungen pädagogischer Praxis. Indem innerschulische Bearbeitungen und Ausdeutungen (neuer) bildungspolitischer Erwartungen und gesellschaftlicher Wandlungsprozesse das Zusammenhandeln und die Relationierung schulischer Akteure zueinander - nicht zuletzt im Umgang mit jenen Erwartungen sowie Ausformungen des Schulischen in Relation zu aktuell dominanten Professionalisierungserwartungen - untersucht werden, wird Schule zum Fall gemacht. In der Gesamtschau der Beiträge zeigt sich eine Bandbreite methodischer und methodologischer Perspektivierungen, vielfältiger empirischer Gegenstände und untersuchter Protokolle schulischer Wirklichkeit, welche das Feld schulbezogener qualitativ/rekonstruktiver Forschung prägt und für das Feld kasuistischer Lehrer*innenbildung fruchtbar gemacht werden kann.

Dr. Fabian Dietrich ist Professor für Erziehungswissenschaft am Institut für Erziehungswissenschaft an der Ruhr-Universität Bochum. Dr. Mirja Silkenbeumer ist Professorin am Institut für Sonderpädagogik an der Goethe-Universität in Frankfurt am Main. Dr. Saskia Bender ist Professorin an der Fakultät für Erziehungswissenschaft an der Universität Bielefeld.

Schule im Kontext neuerer bildungspolitischer Transformationserwartungen.- Schulbezogene Relationierungen pädagogischer Akteure.- Das Schulische in schulischen Beratungskontexten.

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Rekonstruktive Bildungsforschung
Zusatzinfo XII, 264 S. 67 Abb.
Verlagsort Wiesbaden
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 360 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Schlagworte Beratung • Bildungforschung • Erziehungswissenschaft • Inklusive Schule • Kooperation • Lehrerbildung • Organisation • Professionalisierung • Schulforschung
ISBN-10 3-658-27458-1 / 3658274581
ISBN-13 978-3-658-27458-0 / 9783658274580
Zustand Neuware
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